Проект На тему «Путешествие в прошлое предметов и профессий»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №73 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Проект

На тему «Путешествие в прошлое предметов и профессий»

Никитина Алиса Борисовна

воспитатель

Санкт-Петербург

2024

Проект «Путешествие в прошлое предметов»

Вид проекта: информационно – творческий.

По срокам проведения: кратковременный (с 05.02 по 15.02.2024).

Участники проекта: дети средней группы. Так же проект предусматривает активное участие родителей воспитанников.

Проблема: незнание детей о прошлом предметов родной страны, о быте и профессиях, которых больше нет.

Цель проекта: Создание условий для осуществления комплексного подхода к приобщению детей к культурному наследию России, ее истории, традициях.

Задачи проекта:

1. Сформировать представления о быте, которого больше нет

2. Ознакомить дошкольников с историческим и культурным компонентом.

3. Мотивировать испытывать эмоционально-ценностное отношение к культуре родной страны

Формы и методы работы:

Тематические занятия, презентации, беседы, целевые встречи с родителями, ситуации, разучивание стихов, чтение художественных произведений, дидактические игры, рассматривание иллюстраций.

Основание для разработки:

Реализация проекта обеспечивает активное участие детей, родителей и педагогов.

Проект может быть реализован в рамках совместной деятельности.

Подготовительный этап:

- подобрать иллюстрации, картины, слайды, аудиозаписи по темам занятий;

- подобрать детскую литературу по тематике проекта;

- подготовить материал для изобразительной деятельности.

Содержание проекта:

- провести занятия познавательного цикла по ознакомлению с окружающим миром;

- организовать творческую деятельность детей: игры, рисование, аппликация и т.д.;

- самостоятельное изготовление аппликации из чая с использованием трафарета

Предполагаемый результат:

Использование приобретенных знаний о котах города и культуре общения с ними.

Использование приобретенных навыков, культуры поведения в общественных местах города.

Реализация проекта:

1. Ознакомление с окружающим миром:

Тема 1. «Крестьянский быт» - краткая история

Тема 2. «Что есть у меня дома из старинных вещей» - дети приносят предмет старины и рассказывают откуда он в из семье

Тема 3. «Мини музей» - создание мини музей совместно с родителями.

Тема 4 «Профессии прошлого» - краткая история

Тема 5 «Что заменило профессии прошлого»

Тема 6 «Профессии прошлого» - создание выставки совместно с родителями

2. Изобразительная деятельность детей:

Тема 1. «Изба» - аппликация пластилином.

Тема 2 «В бане» - рисование; коллективная работа.

Тема 3. «Журавль» - колодец рисование.

Тема 4 «Бочка» - аппликация

Тема 5 «Трубочист» - силуэтное рисование

Тема 6 «Короб офени» - рисование коллективная работа

3. Игровая деятельность детей

• Дидактические игры:

Разрезные картинки (Изба, баня, сарай, колодец, извозчик, трубочист, офеня, бондарь)

• Подвижные игры:

- «Чай-чай выручай»

 - «Горелки».

4. Чтение художественной литературы:

• Сказки:

- «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

- «Мужик и медведь»

- «У страза глаза велики»

- «Иван крестьянский сын и Чудо-Юдо»

 -«Кривая уточка»

 Стихи о чае

5. Участие родителей в реализации проекта:;

- сбор материала для оформления выставки «Предметы прошлого»;

Итог проекта:

- Выставка индивидуальных и коллективных работ;