Конспект в группе раннего возраста "Дружба крепкая" Панкина С.В.
материал по окружающему миру (младшая группа)

Цель:  развивать элементарные представления о  дружеских взаимоотношениях.

Задачи:

1.Формировать дружеские отношения в коллективе,отрицательное отношение к грубым словам

2.Развивать разговорную речь,обогащать словарный запас

3.Воспитывать коммуникативные навыки,вызывать положительные эмоции и чувство сопереживания

                                                                                               ХОД НОД

Воспитатель: Ребята,а вы не видели моих кукол подружек?Ой,вот они,а что это с ними случилось?Они поссорились,отвернулись,поругались.

Воспитатель: А вот я спрошу у этой куколки,что у вас случилось?А куколка мне говорит: 

                                                         Я поссорилась с подружкой

                                                         Мы с ней больше не играем

                                                         И друг с другом не болтаем

                                                         Мы с ней больше не вдвоем

Воспитатель: Ребята,сегодня мы научим  наших кукол дружить!Что же такое дружба?(когда не ссорятся,вместе играют) Дружба - какое чудесное слово!Дружба - это когда люди хотят быть вместе,вместе играют,не ругаются,делятся всем.Дружба - это улыбки друзей.А давайте мы с вами поиграем и покажем нашим куколкам как надо дружить и какие мы с вами дружные.

Музыкальная игра "Поссорились,помирились"

Воспитатель:   Вот мы с вами поиграли

                              Ноженьки у нас устали

                              Мы на стульчики пойдем

                              И немного отдохнем (дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Дружны не только девочки и мальчики,дружны и наши пальчики

Пальчиковая игра : "Дружные пальчики"

Воспитатель: А вы знаете,ребята, у меня есть "Дерево дружбы",а у вас есть ладошки,покажите мне,давайте мы вместе с вами украсим наше дерево вашими ладошками и подарим куколкам,чтобы они не ссорились.

Практическая работа (звучит тихая музыка)

Воспитатель приговаривает:

Что за чудо,чудеса,

раз рука и два рука

Вот ладошка правая

Вот ладошка левая

И скажу вам не тая

Руки все нужны друзья

Добрые руки погладят собаку

Дружные руки умеют лепить

И  дружно пальчиками шевелить.

Воспитатель с детьми встают полукругом и воспитатель обращает внимание на кукол

Воспитатель: Посмотрите ребята, наши куколки подружились,держатся за ручки,улыбаютсядруг другу - они рады!

Давайте посадим наших куколок на лавочку и научим их мириться  с помощью мирилки

МИрилка "Мирись,мирись,мирись

                  И больше не дерись....."

                                                              ИТОГ ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Так что такое дружба?Это когда мы  делимся игрушками,не обижаем друг друга и играем все вместе.

А как можно показать,что мы дружные?Обняться,взяться за руки и улыбнуться.Давайте будем дружными и добрыми и никогда не будем ссориться.

Релаксация : танец "Мишка с куклой бойко топают"