Тема проекта: «О правах, играя»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Тема проекта: «О правах, играя»

 Участники проекта: Воспитатели, дети старшей группы, родители.

 Тип проекта: Познавательный

 Продолжительность проекта: краткосрочный

Проблема,  её актуальность:  

С самого раннего детства каждый ребенок-личность с индивидуальными чертами характера, способностями, желаниями, и всякая попытка грубого вмешательства в развития личности есть оскорбление самих основ породы.

В ходе наблюдения за детьми и их родителями, мы заметили, что дети не получают того внимания, какое бы хотели получать от родителей, они бессильны изменить что-либо в этой ситуации. У детей появляется тревожность, агрессивность, неврозы, стремление к власти – любым способом привлечь к себе внимание взрослых.

Цель: Создание условий для формирования знаний о своих правах  у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• обозначить основные права детей в доступной для их возраста форме;
• познакомить детей с понятием «право»
• воспитывать чувство самоуважения и уважения к окружающим его детям и взрослым;
• развивать умение общаться в детском коллективе,  слушать и слышать, анализировать, делать выводы, высказывать своё мнение.
• повышать педагогическую культуру родителей путем их просвещения;

Предполагаемые результат проекта:

• Дети имеют представление, что такое право;
• У детей расширились представления о значении правах и обязанностях.
• У детей сформировался правильный и справедливый  взгляд на жизненные ситуации.
• Дети умеют общаться в детском коллективе.
• Повысилась педагогическая  культура поведения родителей.

Предполагаемый продукт проекта:

• Участие в конкурсе рисунков «Я создаю будущее»

Пути реализации проекта

Работа с родителями: Побуждение к созданию благополучной атмосферы дома на основе доброжелательности и взаимопонимания

 Беседы  «Ребенок и его права», «Права ребенка — соблюдение их в семье». Памятки «Я и мои права» Буклет «Я ребенок, я имею право»

.