Конспект беседы в младшей группе на тему: "Части суток"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД по развитию речи в младшей группе «Части суток»

Цель: формирование знаний о частях суток.

Задачи:

- продолжать формировать знания о понятиях «утро – день – вечер – ночь»;

- дифференцировать предлоги «над» и «под»;

- развивать общую и мелкую моторику.

Оборудование:

- Куклы мальчика и девочки;

- Картинки с частями суток;

- Картинки с занятиями детей и взрослых в разное время дня;

- Картинки с цветами, листьями, деревьями, домами, самолетами, птицами, насекомыми, либо соответствующие игрушки.

Ход беседы:

В какое время дня мы приходим в детский сад?

Сегодня к нам пришли два гостя: Оля и Вова. Они первый раз в детском саду и не знают, когда родители приходят за детьми. Давайте поможем им разобраться.

Воспитатель вывешивает картинки с частями суток: утро, день, вечер и ночь.

Скажите, на какой картинке утро? Что мы делаем утром?

Давайте посмотрим другие картинки.

Утро: дети просыпаются, умываются, завтракают, идут в детский сад; взрослые отправляются на работу.

День: дети гуляют, обедают, ложатся спать.

Вечер: родители приходят за детьми в детский сад, вместе идут домой; дети ужинают, переодеваются в пижамы, слушают сказку.

Ночь: все спят.

А что вы делаете по утрам?

Днем мы с вами ходим на прогулку. Кого мы там видим?

А иногда по небу пролетают самолеты, помните, как мы смотрели на них?

Давайте еще раз расскажем Оле и Вове, когда и что мы делаем, чтобы они не забыли. Что мы делаем утром? Днем? Вечером? Ночью?

Каждый ребенок вспоминает минимум одно занятие.

А теперь Оля и Вова правильно разложили части суток по порядку?

Времена суток разложены неправильно, дети исправляют.