Конспект занятия по познавательному развитию "Перелётные птицы" в средней группе детского сада
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Каких перелетных птиц вы знаете?

Тема: Перелетные птицы

Цель: формирование знаний детей о перелетных птицах, их образе жизни и особенностях поведения.

Задачи:

• Расширить знания детей о перелётных птицах и их отличительных особенностях.
• Развивать умение классифицировать птиц по группам (водоплавающие, насекомоядные, зерноядные).
• Формировать навыки наблюдения за птицами, умение находить сходства и различия между ними.
• Воспитывать бережное отношение к природе, понимание важности сохранения птичьего мира.

Материалы: иллюстрации с изображениями перелетных птиц, аудиозаписи голосов птиц, карточки с изображением птиц, игрушки-птицы.

Ход занятия:

I. Организационный момент

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о птицах. Вы знаете, что птицы бывают разные: одни остаются с нами круглый год, другие улетают в теплые края. Как называются птицы, которые улетают?

Дети: Перелетные.

II. Основная часть

Беседа о перелетных птицах

Воспитатель показывает иллюстрации с изображением перелетных птиц и задает вопросы:

– Каких перелетных птиц вы знаете?

– Почему они улетают? (Холод, отсутствие корма)

– Куда они улетают? (В теплые страны)

– Как они находят дорогу? (Они ориентируются по солнцу, магнитным полям и др.)

Игра “Угадай птицу по голосу”

Детям предлагается прослушать аудиозапись голосов разных птиц, они должны угадать, какая птица поет.

Классификация птиц

Детям раздаются карточки с изображением разных птиц. Задача - разделить птиц на группы: водоплавающие (утки, лебеди), зерноядные (воробьи, голуби), насекомоядные (ласточки, стрижи).

Физкультминутка “Птицы”

Дети выполняют движения по тексту стихотворения:

Птицы, птицы, прилетите,

Крылья, крылья расправьте,

Покружитесь, полетайте,

И тихонечко присядьте.

Загадки о птицах

Воспитатель загадывает загадки про перелетных птиц:

Эта птица длиннонога,

Целый день стоит у брода.

И лягушек ловит ловко!

Что за птица? Это… (Цапля)

С желтой грудкой эта птица,

Любит сало и пшеницу.

Как ее зовут, ответьте,

Это же малышка… (Синица)

Игра “Что лишнее?”

На столе раскладываются игрушки-птицы, среди которых одна игрушка, не являющаяся птицей. Задача детей - найти лишнюю игрушку.

III. Заключительная часть

Подведение итогов занятия. Воспитатель спрашивает у детей, что они узнали о перелетных птицах. Затем воспитатель предлагает детям сделать кормушки для птиц и повесить их на участке детского сада.