Исследовательский проект "Мои домашние любимцы"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

МБОУ СОШ № 2 ДО «Берёзка» 4 Проект «МОИ ДОМАШНИЕ ЛЮБИМЦЫ» Вид проекта: познавательный, групповой 2 5 Подготовили: Кучумова А.И. Новикова О.С . Средняя группа №14 «Рябинка» Срок проекта: среднесрочный

Слайд 2

Участники проекта 2 Дети 1 2 3 3 Воспитатели Родители

Слайд 3

Актуальность Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания. Но не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом.

Слайд 4

Цель проекта 3 Задачи проекта 1 2 3 Расширение представления у детей о домашних питомцах Развитие речи, мышления, любознательности, воображения, обогащение словарного запаса Воспитание гуманного отношения к животным Расширение и обобщение представлений у детей о домашних питомцах, способах ухода и общения с ними.

Слайд 5

Предполагаемые результаты 3 1 2 3 Обогащение знаний детей о животном мире ближайшего окружения; Умение устанавливать взаимосвязь между размерами животных и условиями обитания; Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными; 4 Привитие детям любви и бережного отношения к животным

Слайд 6

Этапы реализации проекта: I этап - организационный 3 1 2 3 Подбор иллюстрационного материала по теме «Домашние питомцы»; Подбор художественной литературы (сказки, рассказы, стихотворения) по теме Подбор дидактических игр

Слайд 8

II этап - реализация проекта 4 1 3 3 2 3 5 Беседы, рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий о животных, просмотр мультфильмов. Обучение детей отгадыванию загадок НОД по темам: «Кошки и собаки – наши милые друзья» Чтение сказок «Репка», "Волк и козлята"; рассказов: В. Сутеева «Цыплёнок и утёнок», В. Берестов "Коза", А. Крылов "Заболел петух ангиной", А. Пантелеев "Как поросёнок говорить научился". Проведение дидактических игр «Угадай и назови», «Мамы и их детки», «Кто кем станет?», «Чем накормить? », «Домашние или дикие?».

Слайд 9

Продуктивная деятельность

Слайд 13

III этап – итоговый 2 Создание выставки детских работ 1 2 2 3 Выступление с презентацией проекта

Слайд 14

Наши любимые питомцы Мою собаку зовут Бася. Она очень любит кушать кашу. Мы очень любим играть в догонялки и гулять. Коля и собачка Бася Никита Б. и собачки Мотя, Лаки и Шоки. Собак зовут Мотя, Лаки и Шоки (сидит в домике). Они очень весёлые и добрые. Лаки очень любит играть с Никитой мячиком, а Мотя не любит игрушки в виде оружия (при виде его начинает гневно лаять). Шоки охраняет квартиру.

Слайд 15

Ярослав, котик Гуфи и пёс Джек Котик Гуфи , 14 лет. Живет у бабушки, любит играть с машинками Ярика . Пес Джек. Живет у бабушки дедушки. Иногда приезжает к Ярику в гости. 10 лет. Любит когда чешут пузико .

Слайд 16

Вера и кот Пушок Пушок очень любит сметану и не может оставаться один, очень общительный. Сейчас гостит у бабушки Наташи в Твери

Слайд 17

Марианна и щенок Рэм Марианна познакомилась с ним в гостях у бабушки. Он родился летом, и к нашему приезду уже умел самостоятельно есть и играть. У нас дома нет животных, и, играя с Рэмом, Марианна поняла, что щенок - это не игрушка, а живое существо, о котором нужно заботиться Никита А. и кошечка Буся Буся очень любит кушать свой корм и пить воду. Никита со своей сестрёнкой Лизой любят играть в догонялки с Бусей , а Буся потом прячется он них.

Слайд 18

Каролина и Артемий и попугайчик Джени Попугай Корелла , кличка Джени . Наш попугай любит свой корм и сидеть у всех на плече, а также летать по всей квартире.

Слайд 19

Добрыня и собачки Лео и Тиль Собаки любят есть бананы и огурцы. Лео любит играть с тряпочками, Тилль с мячиками. У Лео скоро день рождения - 9 лет, Тиллю 8 лет. Лёша и котик Марсик Марсик очень любит играть с Лёшей и спать в укромном месте .

Слайд 20

Работа с родителями 2 1 2 2 3 Привлечение к оказанию помощи в сборе иллюстративного материала, раскрасок, мультфильмов, презентаций по теме проекта Консультации на темы: «Домашнее животное и ребёнок», «Зачем ребёнку домашнее животное?» «Дети и домашние животные. Кто, когда и зачем»

Слайд 21

3 3 Выводы Проект «Домашние питомцы» был направлен на расширение знаний детей об особенностях домашних животных, их роли в жизни человека. В результате проведенной работы дошкольники понимают и знают о том, что домашние животные играют в жизни человека важную роль. Знают, как ухаживать за домашними животными, где живут, чем питаются. В результате проведенной работы наблюдается развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира – домашним животным. У родителей активное включение в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом. Можно сделать вывод, что благодаря проведённым занятиям, беседам, игровой деятельности произошло закрепление и улучшение знаний детей по данной теме.