Конспект НОД по окружающему миру в средней группе Тема: «Мой город»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект НОД по окружающему миру в средней группе
Тема: «Мой город»
Цель: Создание условий для закрепления знаний детей о названии родного города.
Задачи:
1.Продолжать закреплять знания детей о названии родного города, познакомить с его достопримечательностями.
2.Подвести к пониманию того, что люди, которые строили город, очень старались и хорошо выполнили свою работу.
3.Воспитывать чувство гордости за свой город.
Оборудование: Презентация «Город Саяногорск», фото достопримечательностей города, клей, ватман, восковые мелки и фломастеры.
ХОД НОД:
Дети стоят в кругу.
- Воспитатель:
Я сейчас, вам прочитаю стихотворение, а вы послушаете, и скажите, о чѐм мы сегодня будем говорить на занятии.
Мой город Мой милый, добрый город,
Ты очень дорог мне Ты лучший город в мире
На всей большой земле
Люблю гулять я с папой
По улицам большим
И улыбаться людям, знакомым и чужим
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по окружающему миру в средней группе
Тема: «Мой город»
Цель: Создание условий для закрепления знаний детей о названии родного города.
Задачи:
1.Продолжать закреплять знания детей о названии родного города, познакомить с его достопримечательностями.
2.Подвести к пониманию того, что люди, которые строили город, очень старались и хорошо выполнили свою работу.
3.Воспитывать чувство гордости за свой город.
Оборудование: Презентация «Город Саяногорск», фото достопримечательностей города, клей, ватман, восковые мелки и фломастеры.
ХОД НОД:
Дети стоят в кругу.
- Воспитатель:
Я сейчас, вам прочитаю стихотворение, а вы послушаете, и скажите, о чѐм мы сегодня будем говорить на занятии.
Мой город Мой милый, добрый город,
Ты очень дорог мне Ты лучший город в мире
На всей большой земле
Люблю гулять я с папой
По улицам большим
И улыбаться людям, знакомым и чужим
Дети. Мы сегодня будем говорить о городе.
Воспитатель: В каком городе мы живем? Как называется наш город? (Саяногорск)
Правда, у нашего города красивое название? А мы с вами и все люди, которые живут в
нашем городе, называются Саяногорцы.
- Давайте и мы подберем красивые слова о нашем городе и сделаем фотовыставку. Вы
будете назвать слова и вешать фотографии на доску.
Словесная игра «Какой мой город?»
1. В нашем городе есть много достопримечательностей, значит наш город какой?
(красивый).
2. Наш город украшают к празднику шарами, флагами, значит наш город какой?
(праздничный, нарядный).
3. В нашем городе много деревьев и кустарников, значит наш город летом какого
цвета? (зеленый).
4. В нашем городе весной высаживают много цветов, значит наш город какой?
(цветущий).
5. Наш город принимает много гостей, значит наш город какой? (гостеприимный).
6. В нашем городе много людей занимаются спортом, значит наш город какой?
(спортивный).
7. Мы все любим наш город, значит он какой (любимый).
Посмотрите, какой плакат у нас есть!
Дети рассматривают фотографии города.
- Воспитатель:
А теперь отгадайте загадки:
1. Стоит большой и добрый дом.
Детишек очень много в нем.
Звучат там песни, шутки, смех.
Удовольствие для всех (детский сад)
2. В два ряда дома стоят,
Десять, сорок, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят, (улица/микрорайон)
Ребята, кто может назвать улицу/микрорайон, на которой находится наш детский сад?
Это Центральный микрорайон по номером 10. Молодцы!
- А теперь посмотрим, знаете ли вы улицу, на которой живете.
Игра «Назови улицу, на которой живешь»
Дети встают вкруг, называют свою улицу и передают мяч дальше.
Почти все знают название улицы, на которой живут, а кто еще не запомнил,
обязательно запомнит.
Все жители Саяногорска любят свой город. А как можно назвать жителей
Саяногорска? (Саяногорцы)
- У каждого из нас здесь есть свой любимый уголок. Но есть в нашем городе места, где
любят гулять не только жители, но и гости из других городов. Такие места называются
достопримечательностями.
-Как вы понимаете слово «достопримечательность»? (красивые, знаменитые,
памятные места).
Знакомство с достопримечательностями.
Презентация «Город Саяногорск»
По ходу презентации воспитатель рассказывает о достопримечательностях города и с детьми
приклеивает фото на ватман.
- А сейчас немного разомнемся. Встаньте, возьмитесь за руки и сделайте кружок.
Подвижная игра.
Мы устали, засиделись,
Нам размяться захотелось.
То на стенку посмотрели,
То в окошко поглядели.
Вправо, влево поворот,
А потом наоборот.
Вправо, влево поворот,
А потом наоборот.
Приседанья начинаем,
Ноги до конца сгибаем.
Вверх и вниз, вверх и вниз,
Приседать не торопись!
И в последний раз присели,
А теперь на место сели.
- Ребята, вы любите свой город? А как нужно к нему относиться? Надо его беречь. А
для этого мы должны соблюдать правила хорошего поведения.
Игра «Можно - нельзя»
Дети встают в круг.
- Дети давайте поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего
делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете хлопать - если можно, топать –
если нельзя. Готовы!
- Переходить улицу на красный свет.
- Рвать цветы на клумбе.
- Любоваться цветущей клумбой.
- Сажать деревья и цветы.
- Бросать фантики от конфет.
- Переходить дорогу на зеленый свет светофора.
- Кричать, шуметь в общественных местах.
- Разговаривать в спокойном вежливом тоне.
Теперь я вижу, вы действительно знает правила поведения, и уверена, что вы будете
беречь наш родной город.
Рефлексия:
- Ребята, о чем мы говорили? Что мы делали и что узнали нового на занятии?
1. Мы составили прекрасную фотовыставку города.
2. Придумали красивые слова о городе. Какие?
3. Мы узнали на какой улице находится наш детский сад. На какой?
4. О каких достопримечательностях мы говорили?
5. Какие правила хорошего поведения вы знаете?
Обойди хоть сто дорог,
Обогни планету,
Не велик наш городок,
А дороже нету.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/17/picture-52125-1353167545.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе. Тема: "Зимующие птицы"
На данном занятии детям даётся представление о видах питания зимующих птиц. Закрепляются понятие «зимующие» птицы. Развивается воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов. Ак...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/02/picture-1005433-1517572812.jpg)
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"
Закрепить названия родного города,название видов транспорта,правила дорожного движения,формировать у детей чувства любви к своему городу....
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/03/picture-1145915-1651577254.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе. Тема: «В мире стекла»
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе.Тема: «В мире стекла»Цель: познакомить детей со свойствами стекла (прозрачное, цветное,прочное, хрупкое, гладкое)Материалы и обор...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/27/picture-1106240-1611738722.jpg)
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе «Транспорт родного города»
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе «Транспорт родного города»...
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект НОД по окружающему миру в средней группе Тема: "Мы теперь в средней группе"
Конспект НОД по окружающему миру в средней группеТема: "Мы теперь в средней группе"Цель: Создание условий для формирования представлений у детей о детском саде как, дружном коллективе детей ...