Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему
Закрепить названия родного города,название видов транспорта,правила дорожного движения,формировать у детей чувства любви к своему городу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе «Транспорт родного города»
Задачи: закрепить название родного города, название видов транспорта, правила дорожного движения, формировать у детей чувства любви к своему городу.
Оборудование и материалы: фотографии родного города, картинки с изображением разных видов транспорта, атрибуты для игры «Светофор».
Ход занятия:
1. Орг. момент.
2. Беседа «Транспорт родного города».
-В каком мы городе живем? (Ответы детей.)
-Почему мы говорим, что это наш родной город?
-Рассмотрим фотографии родного города.
-Наш родной город небольшой и красивый. Улицы в нем широкие, дома высокие. По этим красивым улицам ездит много разных машин, чтобы люди могли быстрее добраться на работу, в школу, в сад, в гости. А чтобы вспомнить, что это за машины, давайте отгадаем загадки.
Воспитатель загадывает загадки и демонстрирует детям картинки с разными видами транспорта.
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
-Правильно! Это автобус. В нашем городе есть автобусы.
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет-
Он в момент на месте встанет. (Автомобиль)
-Кто сегодня в сад приехал на автомобиле?
Спозаранку за окошком
Стук и звон и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)
-Правильно, это трамвай. Трамвай ездит по рельсам.
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
-Давайте рассмотрим троллейбус. Что у него есть?
На резиновом ходу
Все дороги обойду.
Я на стройке пригожусь.
Я работы не боюсь.
Мне открыты все пути.
Вам со мной не по пути? (Грузовик)
-Грузовик необходим на стройке, а наш город быстро строится. Появляются новые красивые дома. На грузовике возят кирпичи, песок и все, что необходимо для строительства.
В городах глубокой ночью
Спят автобус и трамвай.
Если транспорт нужен срочно-
Ты машину вызывай.
Та приедет: «Я свободна!
Довезу куда угодно!» (Такси)
-Расскажите, какой транспорт вы видели на улицах родного города? (Ответы детей.) Каким транспортом чаще всего пользуетесь?
-На дорогах нашего города очень много машин, и для того чтобы не было аварий, и пешеходы, и водители должны соблюдать правила дорожного движения. Отгадайте, что помогает людям соблюдать эти правила?
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Красный свет вам скажет: «Нет!»
Сдержанно и строго.
Жёлтый свет даёт совет:
Подождать немного.
А зелёный свет горит-
«Проходите!»-говорит.
С площадей и перекрёстков
На меня глядят в упор
С виду грозный и серьёзный
Долговязый …. (светофор.)
И. Лешкевич.
-Давайте поиграем в игру «Светофор». Когда я показываю красный круг-все молчат. Когда я показываю зелёный-топают ногами. Когда жёлтый-хлопают в ладоши. (Игра повторяется несколько раз)
-Ребята, а как называется человек, который управляет транспортом?
-Сейчас мы с вами побудем водителями.
3. Физминутка «Транспорт»
На улице нашей
Машины, машины.
Машины-малютки,
Машины-большие.
Спешат грузовые,
Фырчат легковые.
Торопятся, мчатся,
Как будто живые.
-Эй, машины, полный ход!
Я-примерный пешеход:
Торопиться не люблю,
Вам дорогу уступлю. (Дети двигаются из одного конца группы в другой, держа в руках воображаемый руль. Делают разворот, двигаются в противоположную сторону. Маршируют.)
-Ребята, а вы любите путешествовать? А на чем можно путешествовать в другие города?
4. Итог занятия
-Вот как много разных машин ездит по нашему городу. Давайте назовем их еще раз.
-Что помогает соблюдать правила дорожного движения?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-151558-1353842748.jpg)
Презентация к занятию по ознакомлению с окружающим миром: "Виртуальная экскурсия по родному городу"
Презентация к занятию по ознакомлению с окружающим миром....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/24/picture-1057420-1537770091.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе "Моя страна мой город"
Формировать у детей элементарные представления о городе в котором живут Москва.Познакомить с главными традициями Москвы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/16/picture-1207361-1579158696.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру на тему: «Здания родного города» ( с детьми подготовительной группы)
1. Продолжить знакомить детей с достопримечательностями родного города;2. Уточнить знания детей о функциональной принадлежности зданий (жилые дома, предприятия, детские сады, школы и т. д....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/27/picture-1106240-1611738722.jpg)
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе «Транспорт родного города»
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе «Транспорт родного города»...
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"
Конспект ООД по окружающему миру в средней группе "Транспорт родного города"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/07/picture-1364076-1638880945.jpg)
Конспект НОД по знакомству с окружающим миром в средней группе "Мой город"
Конспект занятия по изчению города и деревни.Цели и задачи:Уточнить представление о своем городе транспорте о правилах дорожного движения. Учить сравнивать городские и деревенс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект НОД по окружающему миру в средней группе Тема: «Мой город»
Конспект НОД по окружающему миру в средней группеТема: «Мой город»Цель: Создание условий для закрепления знаний детей о названии родного города.Задачи:1.Продолжать закреплять знания ...