Конспект занятия по познавательному развитию (экспериментирование) на тему: "Шагающая вода"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Цель: показать, как вода с помощью с помощью бумажного полотенца поднимается вверх.

Задачи:

• развивать речь, любознательность, наблюдательность.
• уточнить и закрепить знания детей о значении воды.
• способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды (не имеет цвета, вкуса, запаха, способность растворять некоторые вещества).
• формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.

Материалы: пластиковые стаканы, бумажные полотенца, вода, краски.

Ход опыта:

Здравствуйте ребята!

Ребята, мы с вами очень любим, проводить опыты.

Это всё – эксперименты –

Интересные моменты!

Всё, всё, всё хотим узнать!

Нужно всё зарисовать!

Как наш опыт получился,

Сколько времени он длился?

Удивляемся всему:

Как? Зачем? И почему?

Ну что приступим?

Давайте я покажу вам, как вода поднимается вверх и путешествует из одного стакана в другой стакан. Для этого нам нужно взять стакан, наполнить его водой, возьмем краски и окрасим нашу воду.

Возьмем бумажное полотенце, или белую салфетку, сложим его в четыре раза продольно. Разрежьте бумажное полотенце пополам, а затем сложите его в четверть продольно. Опустим один конец полотенца в цветную воду, а другой конец опустим в стакан с неокрашенной водой. Еще одно полотенце, сложим так же и опустите один конец с одним цветом, а второй конец в стакан с другим цветом. Смотрите, как по салфетке поднимается цветная вода и окрашивает воду в другом стакане.

А теперь обратите внимание на салфетку, где встречается два цвета. Как красочно у нас получилось.

Ребята этим опытом мы показали, что вода с помощью салфетки движется, и мы можем увидеть ее движение, потому что вода окрашена.

Ребята посмотрите на салфетку, какой красивый окрас у салфеток, мы с вами получили новые красивые цвета.