Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Мы все разные».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД  по познавательному развитию в старшей группе

«Мы все разные».

Цель: формирование представления о людях разных национальностей, умения жить в мире с другими людьми, воспитание толерантного отношения друг к другу и уважения к людям других национальностей, к их культуре и деятельности.

Задачи.

Формировать представления о людях разных национальностей.

Развивать любознательность, интерес ко всему новому. 

Воспитывать  уважение и терпимость к людям любой национальности..

Ход занятия.

- Сегодня мы с вами поговорим о дружбе и взаимопонимании людей разных национальностей. Земля – это общий дом для всех народов. На Земле очень много различных стран. В разных странах живут люди разных национальностей. Например, во Франции живут французы, в Турции — турки, в Японии — японцы. Многие люди, живущие в России,— русские. Многие из нас также русские.

А вы, ребята, какие страны знаете? (ответы детей). Давайте поиграем в игру “Кто где живёт”. Я называю страну, а вы называете народ, который там живёт. Игра “Кто, где живёт?”

Америка – американцы
Армения - армяне

Англия – англичане
Россия – россияне
Франция – французы
Китай – китайцы

Польша – поляки

Грузия  - грузины

 - Вместе с нами на земном шаре живут люди различных национальностей. Они различаются по цвету кожи, волос, разрезу глаз. (картинка – Костюмы народов мира).

Люди, живущие в разных странах, не только выглядят по-разному, но и говорят на разных языках. Россияне говорят на русском языке.  

Игра «На каком языке говорят?»

Французы на французском.
Китайцы на китайском.
Англичане на английском.

Армяне на армянском.
Немцы на немецком.
Болгары на болгарском.

Взрослый: - Нас много на шаре земном,

- Как  вы  думаете  людям  разных  национальностей  надо  дружить друг с другом?

Конечно  и  взрослым  и детям.

Какая  огромная  наша  планета  и  сколько   на ней  веселых и  красивых  детей из   разных  стран.

• Скажите,  а  чем  похожи дети всех  стран?

Конечно, очень много  общего  у  вас  и  детей  других  стран.  Все дети  Земли, несмотря  на  цвет  кожи,  национальность, одинаково  плачут,  смеются,  любят  петь  и  танцевать,  ходят  в  детский  сад,  любят бегать,   шалить, смотреть  мультики,  играть  в  разные  игры.

1. Пальчиковая гимнастика «Дружба». 

Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

(соединять пальцы в «замок»)

С вами мы подружим маленькие пальчики.

(касание кончиков пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять.

(парное касание пальцев от мизинцев)

Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

    В России живут не только русские люди, но и люди других национальностей: украинцы, белорусы, грузины, армяне, узбеки, татары, башкиры, чеченцы. Взрослые работают, дети ходят в школу и в детские сады. Все люди стараются жить в мире друг с другом, и это прекрасно.

         Мы знаем, что люди бывают плохими и хорошими. Важно понимать, что человеческие качества никак не связаны с цветом кожи или разрезом глаз. Относиться плохо нужно к человеку злому, жадному, лживому, а к людям добрым и честным испытывать симпатию, независимо от национальности.

Я знаю, что вы всегда будете добры и внимательны, заботливы ко всем людям и к большим и маленьким, чёрненьким и рыженьким.

И в конце нашего занятия возьмёмся за руки и послушаем песню.

“Большой хоровод”.

https://youtu.be/0Uv0ayI48sM 

Заучивание.

      «Про дружбу»

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

                                    Ю. Энтин