НОД Природа родного края
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с. Первомайское» МР «Каякентский район»

Конспект

непосредственно-образовательной деятельности

с детьми средней группы по познавательному развитию

«Природа родного края»

                                                                                       Подготовила и провела:

                                                                               воспитатель средней группы

                                                                                   Раджабова Зухра Алиевна

с. Первомайское, 2022г.

Цель: Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края.

Задачи:

- Продолжать формировать у детей осознанное действенное отношение к природе родного края.

- Расширять и обогащать знание об особенностях  природы своего края.

- Воспитывать чувства гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней.

Оборудование: проектор, презентация

Ход занятия. 1 слайд

Воспитатель: Ребята я предлагаю вам отправиться в леса нашей Родины и посмотреть, какая же красивая вокруг нас природа. Леса – это главное богатство. Лес является домом для зверей, птиц и насекомых.

Воспитатель: Ребята, а кто знает, какое имя носит наша с вами страна?

Ответы детей….

Воспитатель: Россия – это наша с вами Родина. Ребята, а вы знаете какой главный город нашей страны?

Ответы детей….

Воспитатель: А самым большим и красивым городом нашей страны является город Москва. 2 слайд

Воспитатель:  а нашей малой Родиной является город  Дагестан, это место где мы с вами живем. 3 слайд

Воспитатель:  Ребята, а давайте мы с вами представим, что оправляемся в путешествие в лес. 4слайд

Воспитатель:  Ребята, смотрите, какие красивы вокруг нас леса. Давайте посмотрим,  какие в нашем лесу растут деревья.

Загадки: 5 слайд

Весной роняет слезы

Белая…. (береза)

Воспитатель: Для многих людей символом нашей Родины является белоствольная берёза. Красавицу берёзу можно встретить в лесу, в поле, у нас на участке, она украшает городские парки. Березу не спутаешь с другим деревом. Такого белого ствола ни у одного дерева больше нет. 6 слайд

Сразу назовем,

Если только кто-то скажет -

Желуди на нем! (Дуб)

Воспитатель: Дуб — мощное, величественное дерево. Ствол толстый, покрыт коричнево-серой корой с извилистыми трещинами. Дуб считают олицетворением богатырской силы.7слайд

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (Елка)

Воспитатель: Ель – вечно зелёное хвойное дерево, ель высокое дерево. Ель цветёт весной, её плоды – шишки

Воспитатель:

Молодцы Ребята, мы с вами все загадки отгадали.

Надо отправляться дальше.

В нашем лесу есть не только деревья

Как вы думаете, а кто живет в лесу?

Ответы детей…

8 слайд

Воспитатель: Ребята, а какие животные живут в лесу?

Ответы детей…

Воспитатель: Давайте мы с вами узнаем, а какие животные обитают в нашем лесу:

Загадки: 9 слайд

Хитрая плутовка

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут ее (Лиса)

Воспитатель: Открою я картинку, там, правильно лиса. Лиса - красивое животное, с мягкой пушистой шёрсткой рыжего цвета, с чёрными лапами и белой грудкой. У лисы красивый пушистый хвост, узкая длинная мордочка. У лисички такие ушки, что она слышит, что происходит далеко в лесу

Слайд 10

Кто осенью холодной

Ходит хмурый и голодный? (Волк)

Воспитатель: Посмотрите, точно волк. Волк - крупный зверь, внешне похожий на собаку.

11 слайд

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос (Медведь)

Воспитатель: Правильно! медведь имеет тёплую мохнатую шубу. Морда у него вытянутая. Ходит медведь тяжело, переставляя лапы, поэтому его назвали косолапым. Но он может быстро бегать. Он очень ловко лазает по деревьям. Медведь ест ягоды, мёд. Медведь зимой забирается в берлогу, спит и сосёт лапу.

12 слайд

Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он. (Кабан)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, на кого похож кабан?

Ответы детей…

Воспитатель: Правильно, на домашнюю свинку. У кабана очень жесткая шерстка, она защищает его зимой от холода.

13 слайд

Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками. (Еж)

Воспитатель: Правильно ребята, это ежик, он живет в лесу. У него колючая спинка, мягкий животик. Ежик очень любит кушать яблоки и грибочки. Ежик защищается от других животных своими иголками, он сворачивается в клубок и его боятся

14 слайд

Маленький, беленький

по лесочку прыг-прыг,

по снежочку тык-тык (Заяц)

Воспитатель: У зайца длинные уши, большие задние лапы и маленький хвостик-комочек. Ему совсем не холодно, теплая шерстка согревает его в холоднее зимние дни. У Зайчика есть враги, которых он боится - это лиса, волки, собаки, орлы, большие вороны. Он не умеет защищаться от врагов, поэтому ему приходится убегать. И это у него очень хорошо получается! Заяц быстро бегает и очень ловко прыгает.

Воспитатель: Давайте, мы тоже превратимся в зайчиков и убежим от хитрой лисички. (Дети, одевают уши зайца, один ребенок лисичка догоняет зайчиков, игра с музыкальным сопровождением)

15 слайд

Игра «Лиса и зайчики»

По лесной лужайке. Разбежались зайки,

Вот какие зайки, Зайки - побегайки.

(«Зайцы» играют на «полянке»)

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок, Вот какие зайки, зайки -побегайки.

(Приседают на корточки, «роют»)

Вдруг бежит лисичка, (дети сели на корточки и закрываются глазки)

Рыжая сестричка. Ищет где же зайки. Зайки -побегайки? (Прибегает «лисичка», бегает между ними, ищет зайчиков) Музыка заканчивается зайчики выходят из домиков, лиса со словами «Догоню» ловит зайчиков, зайчики убегают

Воспитатель: Напрыгались мы с вами, а давайте узнаем, кто же еще живет в нашем лесу?                                                                                                                  Ответы детей….

Воспитатель: Ребята вот и закончилось на сегодня наше путешествие по Лесам родного края. Какие вы молодцы и деревья назвали, и животных. Ребята, смотрите какая богатая, красива и разнообразна природа в нашем родном крае Родной край – самое дорогое место для нас. Здесь мы родились и живем, здесь наши друзья.