Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе "Обитатели леса"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект непосредственно-образовательной деятельности во 2 младшей группе.

Тема: «Обитатели леса»

Цель: познакомить детей с обитателями леса.

Задачи:

- Формировать у детей первоначальные представления о подготовке лесных жителей к зиме;

- Обогащать представления детей о лесных обитателях;

- Учить выделять характерные признаки обитателей леса;

- Формировать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость;

- Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы: Декорации леса, маски  лесных обитателей для детей, плакат «Обитатели леса».

Содержание

        Воспитатель напоминает детям о том, что сейчас осеннее время года, на деревьях всё меньше остается листьев, пожелтела травка, становиться холодно, дует холодный ветер.

        Педагог предлагает отправиться на прогулку в лес.

- Посмотрите какой красивый осенний лес, листья с деревьев слетают, под ногами шуршат. Осень. Вышли мы с вами на тропинку, вот посмотрите, кто-то скачет между пенёчками. Кто же это? Ушки длинные, серенькие; хвостик короткий... Правильно, зайчик! (выбегает ребёнок в маске зайчика)

- Зайчик-зайчик, пойдём с нами!

 Зайчик отвечает:

- Не могу, дел много! Нужно морковку, капусту на огороде добыть!

И поскакал зайчик дальше.

- Пошлите дальше. Ой смотрите, рыжий пушистый хвост мелькает между деревьями. Кто же это? (Дети отвечают)

- Правильно! Лисичка! Лисичка-лисичка, пойдём с нами!

Лисичка отвечает:

- Не могу, дел много! Мне нужно к зиме нору теплую выбрать, - сказала и убежала.

- Ребята пойдёмте дальше. Идём мы с вами по осеннему лесу, грибочки ищем, опять кто-то бежит колючий, весь в иголках, а на иголках яблочко. Кто же это?

- Правильно, ёжик! Ёжик-ёжик, пойдём с нами!

Еж отвечает:

- Не могу, дел много! Нужно мне яблочки собрать, да норку вырыть — скоро зима!

Сказал так ёжик и убежал.

- Ёжик тоже убежал готовится к зиме, а мы с вами пойдём дальше.

Дети с воспитателем продолжают гулять по лесу, песенки поют, подходят к высокой елке.

- Ой, ребята, шишки с дерева посыпались. Кто же это шишками кидается? Пушистый хвост скачет с веточки на веточку, глазки — бусинки горят, в ушках кисточки торчат.. Кто же это? (Дети отвечают). Белочка-белочка, пойдём с нами!

Белочка отвечает:

- не могу, дел много! Мне нужно орешков, грибочков набрать, да побольше, чтобы зимой не было голодно!

Сказала так белочка и убежала.

- Нагулялись мы в лесу с вами, пошлите обратно, в детский сад.

Дети вместе с воспитателем возвращаются обратно, от куда выходили.

Воспитатель спрашивает:  

- Где мы с вами сегодня были?

- Кого видели?

На вопросы дети отвечают и показывают лесных обитателей на плакате.

В конце дети рассказывают стихотворение Л. Павловой:

Мы в лесу гуляли,

Зайца видали,

Лисичку встречали,

С белочкой говорили,

Всех в гости пригласили!

Вот так!