Викторина-Зимующие птицы
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО  РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 19 «ЯБЛОНЬКА»

Конспект

проведения викторины

по образовательным областям

(ФЭМП, речевое развитие, ознакомление с природой)

на тему: «Зимующие птицы»

для детей средней  группы

Составила и провела:

Геворгян Л. А.

Видное,

 2023

Цель: Активизация знаний детей о птицах, остающихся зимовать в наших краях.

Задачи:

1.Образовательные

Расширять и закреплять знания детей о зимующих птицах;

Вырабатывать умение быстро находить ответ.

2. Развивающие

Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы;

Развивать умение слушать ответы друг друга;

Развивать наглядно-образное мышление, память, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить.

3. Воспитательные

Воспитывать у детей стремление к познаниям, умение наблюдать за окружающим миром, любовь к природе;

Методы и приёмы: вопросы, беседа, демонстрация, игра.

Предварительная работа: проведение цикла наблюдений за птицами на участке детского сада, рассматривание иллюстраций, картин с изображением птиц, чтение стихотворений о птицах, прослушивание аудиозаписей голосов птиц, рисование птиц.

Ход викторины:

Здравствуйте, дети. Мы с вами знаем, что птицы очень полезны. Многие из них защищают огороды, сады, поля от вредителей. Как выдумаете, почему некоторые птицы улетают зимовать в тёплые края? Да, в связи с переменой времени года, с наступлением холодов, некоторым птицам трудно раздобыть себе корм, поэтому птицы собираются в стаи и улетают в тёплые края.

А как называют птиц, которые остаются с нами зимовать? Зимующие.

Птицам, оставшимся на зиму в наших краях, нужна помощь человека. Кто знает, как человек может помочь зимующим птицам? (Ответы детей)

Чем можно подкармливать птиц зимой?

Дети, а вы знаете зимующих птиц?

Сейчас мы узнаем, как вы умеете узнавать птиц в загадках.

Физминутка  «Вороны»

Вот под ёлкой зелёной скачут весело вороны.

Кар-кар-кар (громко)

Кар-кар-кар (громко)

Только к ночи умолкают и все вместе засыпают.

Кар-кар-кар (тихо)

(дети прыгают, летают, затем садятся и затихают, закрывают глаза).- Ребята, а кто из вас знает пословицы и поговорки о птицах?

* Невелика птичка, да коготок востёр.

* Ласточка день начинает, а соловей кончает.

* Каждая птичка – хозяйка своего гнезда.

* Всякая птица своим носом сыта.

* Синичка - воробью сестричка.

* Где птица ни летает, а своё гнездо знает.

Игра «Какой птицы голос»     

 Вопросы о зимующих птицах:

• Что значит зимующие птицы?
• С грудкой жёлтой знаем птицу, называется…(синица)
• Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
• Какая зимующая птица имеет очень длинный хвост? (сорока)
• У какой птицы самый длинный язык? (дятел)
• У какой клюв необычный крестообразный, чтобы шишки легко расклёвывать? (клёст)
•  Птица с хохолком на голове, прилетает зимой? (свиристель)
• Какая птица наших мест живёт дольше всех? (ворон 100 лет)
• У кого самый длинный клюв? (дятел 15 см)
• Угадайте, что за птица? Скачет по дорожке, собирает крошки, зимовать не улетает, под карнизом обитает? (воробей)
• Всю ночь летает, мышей добывает, а станет светло – спать летит в дупло? (сова)
• Что за птица мороза не боится? Хоть снега лежат везде, у неё птенцы в гнезде? (клёст)
• Кто присел на толстый сук, и стучит: «Тук – тук, тук – тук!» (дятел)
• Красногрудый, чернокрылый, любит зёрнышки клевать. С первым снегом на рябину прилетает к нам опять? (снегирь)
• Какая птица охотится только ночью? (сова)
• Спинкою зеленовата, животиком желтовата, чёрненькая шапочка и полоска шарфика? (синица)

• Где спят синицы, дятлы? (в дуплах, скворечниках)
• Где спят тетерева и рябчики? (прячутся под снегом)
• Где спят воробьи и голуби? (под карнизами, под крышами)
• Вороны и галки? (стаями, прижавшись друг другу)

2этап «Узнай птицу»

(собрать изображение птицы и назвать ее).

1)поползень обыкновенный

2)снегирь

3)щегол

4)свиристель

5)синица большая

6)синица хохлатая

7)сорока

8)московка

9)большой пёстрый дятел

10)сизый голубь

-Дети , я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения Б. Заходера «Птичья школа». Вы послушайте и запомните названия птиц, о которых говорит автор.

 …И ровно в пять часов утра

Слетелась птичья детвора:

Воробушки, галчата,

Чижи,

 Стрижи,

Щеглята,

Сороки, воронята,

Синицы и скворцы.

Щебечут и смеются,

Пищат, галдят, клюются,

Толкаются, дерутся…

Что сделаешь — Птенцы!

Но вот влетел учитель в класс,

И суматоха улеглась.

Сидит смирнее голубей

На ветках молодежь.

Учитель — Старый Воробей,

Его не проведешь! …

Каких птенцов и птиц перечислил автор?

Я буду читать стихи, когда я назову птицу, то все должны махать руками, как крыльями.

Прилетели птицы, голуби, синицы,

Воробьи и совы, дятлы и …коровы.

Прилетели птицы, сороки, синицы,

Свиристель и чайка, клёст и …балалайка. 

Прилетели птицы, голуби, синицы,

Снегири и совы, глухарь…макароны.

Прилетели, наконец,

Щегол …щука …и скворец!

Молодцы! Послушайте стихотворение А. Яшина «Покормите птиц».

Подвижная игра Совушка»

все дети птички, один – сова, по сигналу «день» птички разлетаются, машут крыльями, клюют зёрнышки. По сигналу «ночь» все останавливаются и стоят неподвижно. Вылетает сова, высматривает тех, кто шевелится и забирает в гнездо.

Список используемой литературы:

• Киреева Л. Г. Формирование экологической культуры дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2008.
• Л.П.Молодова «Экологические праздники для детей», М., 1999
• «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения» составители Л.С.Киселева, Т.А.Данилина, Т.С.Лагода, М.Б.Зуйкова, Москва «АРКТИ», 2005г.
• Швайко Г.С.  Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа: программа, конспекты -  М.: Владос,  2008.
• Формирование экологической культуры дошкольников: планирование, конспекты занятий /авт. – сост. Л. Г. Киреева, С. В. Бережнова. – Волгоград: Учитель, 2008. 
• Шорыгина Т. А., Птицы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернёров и родителей. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.
• Давыдова О. И., Майер А. А., Богославец Г. А, Проекты в работе с семьёй. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128 с. Библиотека журнала «Управление ДОУ».