Беседа по экологии в средней группе "Земля-наш общий дом"
материал по окружающему миру (средняя группа)

Беседа в средней группе «Земля – наш общий дом!»

Воспитатель: читает стихотворение Я. Абидова «Мать – земля»

 Скажи мне, Как правильней землю назвать:

 Земля дорогая? Земля золотая?

Нет, лучше, наверно, Сказать ей: "Родная!

Земля - наша милая, добрая мать!"

 Так ласковей будет звучать и вернее.

Ведь всѐ, что мы любим. Всѐ создано ею и горы, и реки,

И лес, и цветы, И осень, и лето, И дождик. и ты.

Какая удивительная планета - Земля. На еѐ поверхности плещутся моря и океаны, текут реки и ручьи, расстилаются широкие равнины, шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы. Мы пока не знаем, существует ли жизнь на других планетах, а вот нашу родную Землю населяют множество живых существ: люди, животные, растения, грибы и микроорганизмы. Все мы живем бок о бок в одном общем доме, связаны друг с другом прочными, хоть порой невидимыми нитями. Поймав бабочку, сломав ветку или сорвав лесной цветок человек может, сам того не желая, нанести природе вред, оборвать нить, связывающую живые существа на земле.

Давайте все вместе оберегать нашу Землю, огромную для нас, но такую маленькую в космических масштабах. Живую зеленую планету. Будем думать о каждом шаге, о каждом поступке, чтобы не причинить вреда ни нашему общему дому, ни его обитателям.

Ребята, Земля - это очень большой голубой шар. Голубой, потому что большая часть планеты занята морями и океанами. Белый цвет - это снежные полюса (там всегда снега и льды). Зеленый цвет - это растительность на нашей планете, леса. Еще есть горы - они обозначаются коричневым цветом. Наша Земля очень красивая. А знаете почему? (ответы детей) Ребята, Земля наша красивая, потому что, она живая. На ней обитают люди, животные, растут растения. Давайте с вами вспомним, кто обитает в морях и океанах? Какие растения растут на нашей Земле?

А сейчас мы с вами поиграем: Игра называется: "Земля, вода, огонь, воздух".  Играющие становятся в круг, в середине - ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: земля, вода, огонь, воздух.

"Земля"- назвать животное, обитающее на земле.

 "Вода"- название рыб.

"Воздух"- название птиц.

При слове "Огонь" все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращается водящему. Ошибающийся выбывает из игры.

После игры предложить детям нарисовать нашу красивую землю. После организовать выставку детских рисунков.