Конспект беседы "Знакомство с дендрарием"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Беседа «Знакомство с дендрарием»

для детей подготовительной группы

Цель: формирование представлений у детей об Арзамасском дендрарии, как памятнике природы Нижегородской области. Познакомить с уникальными, редкими для нашей местности видами деревьев. Воспитание чувства гордости за родную природу, гуманного отношения к ней.

Ход беседы:

Воспитатель:

Ребята, попробуйте отгадать мою загадку:

Он зеленый и густой,

Он высокий и большой:

То-еловый, то –дубовый,

То-осиново-сосновый.

У него полно плодов,

Ягод, шишек и грибов.

Дети: Лес.

Воспитатель: Верно, это лес. Ребята, а какие деревья и кустарники растут в лесу?

Дети: Береза, ель, сосна, дуб, малина, черника.

Воспитатель: А теперь скажите, как одним словом можно назвать деревья, которые покрыты листьями?

Дети: Лиственные.

Воспитатель: Какие лиственные деревья вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: А как одним словом можно назвать деревья, которые

покрыты хвоей?

Дети: Хвойные.

Воспитатель: Какие хвойные деревья вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а какую пользу приносят деревья человеку?

Дети: Деревья очищают воздух, делают его свежим, из древесины люди делают мебель, строят дома.

Воспитатель: Правильно, поэтому так важно беречь лес, заботиться о каждом дереве, не ломать ветки.

Воспитатель: Верно. Ребята, а как вы думаете, может ли вырасти лес посреди города?

Ответы детей.

Воспитатель: Оказывается, в самом центре нашего города есть удивительный островок леса, который называется «дендрарий». Слышали такое слово? Как вы думаете, что такое «дендрарий»?

Ответы детей.

Воспитатель: Слово «Дендрарий» происходит от латинского слова - «дерево». Дендрарии бывают самые разные: маленькие и большие, с коллекциями отдельных видов деревьев и кустарников и многообразием видом, частные и общественные, куда может прийти любой желающий на экскурсию. Дендрарий – это памятник природы, в котором собраны удивительные редкие экспонаты флоры разных уголков мира.

Воспитатель: Ребята, а вы когда- нибудь были в дендрарии?

Ответы детей.

Воспитатель: Сегодня всем будет интересно! И тем, кто неоднокаратно бывал дендрарии, и тем, кто совершит такое путешествие впервые. Сейчас мы познакомимся с нашим Арзамасским дендрарием, где представлены не только типичные для Нижегородской области растения, но и завезенные из других стран! Посмотрите на экран.

Слайд 2.

Воспитатель: Арзамасский дендрарий был заложен в 1949-1950 годах. Он находится в центре города Арзамас на территории Парка культуры и отдыха им. А.П. Гайдара и занимает площадь 12 га. Вся территория дендрария разделена на кварталы. Границами кварталов служат продольные и поперечные аллеи: липовая, кленовая, лиственничная, еловая, каштановая и другие.
На площади дендрария было высажено более 120 видов деревьев и кустарников, представителей всех континентов планеты (растения Дальневосточной дендрологической флоры, юга России, Западной Европы, Северной Америки). Здесь можно увидеть уникальные, редкие для нашей местности виды деревьев и кустарников: сосну Банкса, дуб красный, орех маньчжурский, сосну Веймутова, бархат амурский.
Но, к большому сожалению, к настоящему времени осталось около половины видов растений.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, нужен ли человеку дендрарий? Почему? Какое он имеет значение?

Выслушивает ответы детей.

Воспитатель: Конечно, дендрарий нужен. Это очень красивое и прекрасное место. Летом, в жару в тени деревьев очень приятно гулять и слушать пение птиц, находить по карте редкие деревья и кустарники. И кажется, что находишься не в центре города, а в сказочном лесу.

Воспитатель: Ребята, предлагаю поиграть. Я вам буду говорить действия, а вы отвечаете «да» и хлопаете в ладоши - если поступаем хорошо, говорите «нет» и топаете ногами- если плохой поступок.
Игра «Если я приду в лесок». 

1.Если я приду в лесок,
И сорву ромашку? (нет)
2.Если съем я пирожок,
И выброшу бумажку? (нет)
3.Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
4.Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
5.Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
6.Если сильно насорю,
И убрать забуду (нет)
7.Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
8.Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Воспитатель: Ребята садитесь поудобнее, сейчас я вам предлагаю познакомиться с некоторыми растениями нашего дендрария.

Рассказ о растениях сопровождается показом слайдов на презентации.

Воспитатель: Ребята, вот мы и совершили виртуальную прогулку по нашему дендрарию. Вам понравилось? Какие растения вы запомнили? Какие деревья хотели бы увидеть?

Ответы детей.

Воспитатель: Я надеюсь, у вас у всех будет возможность посетить наш дендрарий, найти знакомые деревья и кустарники, полюбоваться красотой природы. Ребята, вы были отличными слушателями, благодарю Вас за внимание и работу.