Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром-виртуальная экскурсия по теме: «Мой город Нефтекамск» в подготовительной группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 городского округа города Нефтекамск Республики Башкортостан

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром-виртуальная экскурсия по теме: «Мой город Нефтекамск» в подготовительной группе.

                                                        Подготовила:

Воспитатель Плешакова Д.А.

Нефтекамск

Программные задачи:         

Обучающие: 

- расширять представления детей о родном городе, его достопримечательностях в процессе виртуальной экскурсии;

- уметь ориентироваться на схеме города, закрепить ориентировку на плоскости

- создание условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов.

Развивающие: развивать память, мышление, речь

Воспитывающие: воспитывать любовь к малой Родине, чувство гордости за свой город.

Материал и оборудование, используемые в ООД: карта-схема города Нефтекамск; слайд-шоу фотографий города; памятные, красивые места современного города.

ХОД ООД

1. Вводная часть

Воспитатель рассказывает детям есть такое понятие «малая Родина». Как вы понимаете, что такое «малая Родина»? Это место, где мы с вами родились и живём, где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это республика, город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите, маленький кусочек нашей огромной страны.

Страна наша -  Россия. А как называется наша республика? Город? На свете много больших и малых городов. А мы будем говорить о нашем городе, самом любимом, самом красивом.

2. Основная часть

Виртуальная экскурсия по городу Нефтекамск (слайд-шоу)

- Сейчас мы с вами отправимся на экскурсию.

-Ребята, посмотрите, пожалуйста, это Администрация городского округа г. Нефтекамск.

- Возможно вы узнали это место? (ТК «Маяк»).

- Одним из известных мест является …?

- Правильно - городской центр культуры «Нефтяник».

- Какие мероприятия вы посещали в этом месте? (Ответы детей)

- Это аллея Победы, на которой проводится ряд мероприятий – например, празднование праздника «9 мая».

- Обратите внимание это городской парк. Кто его посещал?

- Это стадион «Торпедо», Ледовый дворец, кинотеатр «Октябрь», развлекательный комплекс «Арсенал».

- Какие достопримечательности вы еще посещали?

- Вот какая интересная экскурсия сегодня у нас была.

-Куда мы сегодня с вами путешествовали?

3. Игра «Узнай и покажи»

Посмотрите на карту-схему города Нефтекамск и найдите на ней все эти достопримечательности (воспитатель помогает, подсказывает)

4. Физкультминутка

«На каком транспорте можно передвигаться по городу?

Мы в автобус дружно сели (Дети садятся)

И в окошко посмотрели.  (смотрят по сторонам)

Наш шофёр педаль нажал, («нажимают» на педаль)

И автобус побежал. (убегают)

На улице нашей - идут по кругу

машины, машины.                                            

Машины малютки, - присели

Машины большие. - на носочки

Спешат грузовые, - Прыжки на месте

Фырчат легковые.        

Торопятся, мчатся -  имитируют руль

Как будто живые.

- Эй, машины, полный ход - Хлопки в ладоши

Я - примерный пешеход:        

Торопиться не люблю, - Ходьба на месте.

Вам дорогу уступлю.

5. Беседа о населении и улицах города.

В нашем городе живут примерно 130 тысяч человек. Люди разных национальностей –татары, русские, башкиры, марийцы, а также киргизы, вьетнамцы и армяне.

- Как называют жителей нашего города?  Дети отвечают на вопросы воспитателя.

Город не был бы таким, если бы не было таких трудолюбивых людей, которые стараются сделать что-то полезное, нужное, оставить после себя добрую память. Много у нас есть горожан, наших земляков, которые делают всё для того, чтобы город становился красивее, богаче. Пока вы ещё дошкольники, но, когда подрастёте, вам предстоит делать великие, добрые дела. А пока вам нужно любить свой город, а любить - значит, знать его.

6. Заключительная часть

Игра «Что вы знаете о своём городе?»

Почему наш город называется Нефтекамск? Что изображено на гербе нашего города? Как называется улица, на которой ты живёшь? На какой улице находится наш детский сад? Что находится рядом с детским садом? Какие улицы города мы знаем? Как должны люди относиться к своему городу? Дети отвечают, беседуют.