Наблюдение в младшей группе
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

МКДОУ БГО Детский сад 1 комбинированного вида Наблюдение за стрекозой с детьми младшего возраста Воспитатель: Качкина Алена Евгеньевна

Слайд 2

Цель : расширять знания детей о внешнем виде стрекозы; воспитывать внимание ко всему живому вокруг.

Слайд 3

Ход наблюдения: Склонились низко лозы Над гладью тихих вод, Мы, быстрые стрекозы, Здесь водим хоровод. Без всякого усилья Скользим мы над водой, Сверкают наши крылья Прозрачною слюдой.

Слайд 4

Воспитатель: Дети, а давайте рассмотрим как выглядит стрекоза. Как она передвигается? Какие у нее огромные глаза? А где же она живет? На кого она охотится? Чем питается? А есть ли, враги у стрекозы? (ответы детей).

Слайд 5

У стрекозы четыре сетчатых крыла, длинное стройное брюшко. Стрекоза летает быстро, ловко, увертливо, а ее удлиненное тело, словно руль, помогает ей сохранить нужное направление в полете. У стрекозы огромные глаза, помогающие ей высматривать добычу, а усики короткие, почти незаметные. Они большой роли в их жизни не играют.

Слайд 7

Стрекоза — хищное насекомое. Она питается мошками, комарами, жучками, которых хватает на лету цепкими лапками, Осенью стрекозы прячутся под сухой листвой, забиваются в щели коры или старые гнилые коряги, спят до весны.

Слайд 8

Трудовая деятельность: Соберем совочки из песочницы в одно ведерко. Цель: совершенствовать навыки трудолюбия. Подвижная игра: «Лягушки в болоте», «Цапли». Цель: продолжать закреплять прыжки на полусогнутых ногах. Учить стоять на одной ноге. Индивидуальная работа: «Кто дальше». Цель: совершенствовать технику прыжка (сильный толчок, энергичный взмах рук).

Слайд 11

Спасибо за внимание!