Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Наш родной город".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Наш родной город".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта № 38.1
Дата 23.05.2022
Воспитатель: Крылова И.В.
Вид: Окружающий мир
Тема занятия: «Наш родной город»
Цель: углубить представления детей о родном городе.
Задачи: продолжать формировать у детей представления о родном городе, знакомить с достопримечательностями СПб (П.Р). Развивать познавательную деятельность, умение узнавать знакомые объекты на фотографиях (П.Р). Развивать интонационную выразительность речи, обогащать словарь по теме СПб (Р.Р.) Развивать двигательную активность (Ф.Р). Воспитывать любовь к родному городу, гордость за свой родной город (С.К.Р).
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная.
Методы и приемы: наглядные, словесные.
Используемые педагогические технологии: игровая технология, личностно- ориентированная технология, технология проблемного обучения.
Словарная работа: Санкт – Петербург», Нева, Крейсер Аврора, памятник «Медный всадник», Петропавловская крепость, Адмиралтейство.
Материалы и оборудование (оснащение РППС) кукла Даша, иллюстрации с видами города Санкт – Петербурга, открытки с изображением: реки Невы, Крейсера Авроры, памятника «Медному всаднику», зданиями Петропавловской крепости и, Адмиралтейства.
Предварительная работа: рассматривание альбома «Наш родной Санкт - Петербург», беседа о родном городе», рассматривание фотографий и открыток «Достопримечательности нашего города». Д/И «Разрезные картинки», «Узнай, что изображено на картинке», раскраски, трафареты по теме «Санкт – Петербург», разучивание стихотворений «Город славного Петра», «Мы очень любим город свой», просмотр мультфильма в домашних условиях «Даша – путешественница»
План занятия
Этапы занятия | Содержание образовательной деятельности |
1-я часть: Организационная Мотивация, Создание проблемной ситуации | Дети сидят на ковре. Воспитатель держит в руках новую куклу. Воспитатель: ребята, эту куклу зовут Даша. Давайте поздороваемся с Дашей. Воспитатель: Даша, очень любит путешествовать. Она приехала к нам в город и хочет, чтобы вы ребята рассказали ей про город, в котором мы живем. Расскажем Даше про наш город? |
2-я часть- основная: деятельность по решению поставленных задач и достижению цели 13 мин | Воспитатель читает стихотворение. На этой большой планете, В огромной такой стране Есть город один на свете, Который так дорог мне. Даша: ребята, а как называется ваш город? (Санкт-Петербург) Воспитатель: правильно, ребята, наш родной город называется Санкт-Петербург. Мы в этом городе родились, в этом городе растем. Санкт – Петербург нам родной город и поэтому очень нам дорог. А на какой реке стоит наш замечательный город? (на Неве). Воспитатель: верно, ребята - наш город стоит на реке Нева. Он большой и очень красивый. Воспитатель: Даша, а теперь послушай стихотворение о нашем городе, которое знают ребята. Дети рассказывают стихотворение. Мы очень любим город свой. Сияет солнце над Невой, Или дожди стучат в окно Его мы любим все равно. Мы в этом городе живём. И он растёт, и мы растём. Воспитатель: ребята, давайте немного разомнемся, а потом снова будем рассказывать Даше про наш родной город. Физминутка «По Петербургу мы идем» По Петербургу мы идем (маршируют) Звонко песенку поем (покачивая головой вправо-влево) Мы по улице шагаем (маршируют) Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги) Делай шаг – раз, два, Взмах руками – три, четыре. Повертели головой (повороты головы) Влево - вправо. Хорошо! Прыгнем вместе высоко. (прыжок на месте) И побегаем легко. (бег на месте) Воспитатель: посмотри, Даша, наши ребятки принесли фотографии, на которых изображены интересные места в нашем городе. Воспитатель показывает детям открытки с изображением знакомых детям мест (реки Невы, Крейсера Авроры», памятник «Медному всаднику», здания Петропавловской крепости и, Адмиралтейства). Дети называют объекты. Даша: спасибо, вам ребята, за интересный рассказ. Даша говорит детям, что она останется в нашем городе еще на неделю и обязательно снова придет к ребятам в детский сад.
|
3-я часть- итоговая (подведение итогов, рефлексия) 1 мин | Кто приходил к нам в гости? О чем мы рассказывали Даше? Вы расскажите Даше еще про наш родной город, когда она снова придет к нам в детский сад?? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/18/picture-1144536-1558167631.jpg)
Технологическая карта ОО «Познавательное развитие» в 1 младшей группе тема: «Путешествие с колобком»
Формировать представления о сенсорных свойствах и качествах предметов окружающего мира....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-1116778-1574580521.jpg)
Технологическая карта ООД "Познавательное развитие" в первой младшей группе «Веселые карусели»
Технологическая карта организованной образовательной деятельности Педагог Новоселова Юлия Геннадьевна ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/06/picture-987461-1546787787.jpg)
Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Здравствуй, лето!"
Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Здравствуй, лето!"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/06/picture-987461-1546787787.jpg)
Технологическая карта по речевому развитию для детей младшей группы "Как зайчик попал в беду".
Технологическая карта по речевому развитию для детей младшей группы "Как зайчик попал в беду"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/06/picture-987461-1546787787.jpg)
Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Книга - лучший друг".
Технологическая карта по познавательному развитию для детей младшей группы "Книга - лучший друг"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/28/picture-1269839-1640682004.jpg)
Технологическая карта ООД Познавательное развитие Старшая группа Развитие познавательного интереса к природе родного края.
Тема: «Как Дед Мороз весну встречал»Цель: создание условий для развития познавательного интереса к природе родного края. Программные задачи: 1. Расширение представлений о ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/25/picture-1401431-1664093282.jpg)
Технологическая карта по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие по городу Канску»
Тема занятия: «Путешествие по городу Канску»Образовательная область: познавательное развитиеВозрастная группа: старшаяЦель занятия: Ознакомление детей с достопримечательностями города Канс...