Конспект образовательной деятельности с использованием ИКТ в старшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Государственное  бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 106 комбинированного вида

Невского района Санкт-Петербурга

Конспект

образовательной деятельности  на тему:

 « Полёт в космос»

в форме викторины

старшая группа №2  

                                                                                                             подготовила:

                                                                                           воспитатель

                                                                                               старшей группы №2

                                                                                           Котова

                                                                                           Лариса Юрьевна

                                                 г. Санкт-Петербург

2022г

Конспект образовательной  деятельности    с использованием ИКТ  в  старшей   группе №2

 « Полёт в космос»

 Образовательная область: познавательное и речевое развитие.

Тема:  « Полёт в космос»

Форма: викторина

Цель: Формирование представлений о космическом пространстве и освоении космоса людьми. Поддерживание  интерес к событиям и явлениям общественной жизни.

 Программные задачи:

 Образовательные: Расширить мировоззрение детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике;

Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т. д.). 

Развивающиеся: интеллектуальные способности детей ( память, внимание, мышление);

Воспитательные: Создавать эмоционально благоприятную атмосферу.

Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Вид деятельности:  интеллектуально-игровая

Предшествующая работа: цикл бесед, рассказов, чтения в рамках проектной деятельности «Мир космоса». 

Материал:  презентация  викторина  « Космос»,  звёздочки,  медали,  дипломы победителям,  аудио запись песни «Межпланетный круизёр»; игра «Дубль», геометрические  фигуры.

 Ход занятия:

1. Организационный момент:

Воспитатель:- Ребята! А вы хотите полететь в космос?  Дети: -Да!

Воспитатель : - А вы знаете,  где готовят в космонавты?  Дети: -Звёздный городок! 

Воспитатель: - Правильно. В Звёздном городке, в учебном центре  сначала обучают космонавтов, потом проверяют знания. И космонавт получает допуск к полётам в космос. Мы с вами  всю неделю изучали  космос, солнечную систему, планеты. А сейчас  в учебном центре у нас проверят знания и выдадут разрешение на полёт в космос. Для того чтобы попасть в центр,  нужно получить пропуск. Проводится игра «Дубль» ( космическая). Цель : развитие внимания,  

Дети садятся на места

2. Основная часть: А сейчас мы с вами проведём викторину « Космос». Я вам буду задавать вопросы, а вы будите отвечать.

 Воспитатель: - Вопросы задавать буду по трём темам:

1 тема – космос; 2 тема – космонавты; 3тема - планеты.  В каждой теме по 6 вопросов. 1-2 вопросы- самые лёгкие. За правильный ответ можно получить- 1 красную звезду(1 балл ).  3-4 вопрос потруднее , за правильный ответ  можно   получить- 1оранжевую звезду( 2 балла), 5-6 вопрос самые сложные, за правильный ответ можно получить -1 желтую звезду( 3 балла). Если кто-то на свой вопрос отвечает неправильно, то звезду может получить   любой из вас, кто правильно ответит на вопрос.

 Воспитатель: - Кто первым хочет пройти испытание? Ребёнок выбирает  тему и номер вопроса.

Проводится первая половина викторины. Презентация « Космос»

Физкультминутка.

Песня « Межпланетный  круизёр» -выполняют физкультурную разминку.

Проводится вторая половина викторины « Космос»

У кого нет звезды, предлагаю ответить на дополнительный вопрос.

3. Заключительная часть.  

Проводится  подвижная игра  « Космос».

 Во  время игры подводятся итоги викторины.

Награждение. Победителем вручаются дипломы, всем участникам медали.

Воспитатель:  Молодцы ребята, вы хорошо изучили тему космос и можете отправляться в полёт! Сейчас мы с вами полетим в космос на звездолёте .

Все садимся в звездолёт и начинаем обратный отчет.  Дети:  -  десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один,  пуск!!!

 Звучит космическая  музыка.