Презентация "Экологическая деятельность в группе раннего развития". Личный опыт .
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Особенности экологического воспитания детей раннего возраста . МБДОУ д/с№2 « Теремок» г.Приморск

Слайд 2

ЭКОЛОГИЯ это наука, изучающая основные природные закономерности, взаимодействия живых организмов со средой обитания. Экологическое воспитание - это формирование осознанного, правильного отношения детей к объектам природы. Такое отношение включает интеллектуальный , эмоционально-эстетический и действенный аспекты.

Слайд 3

Взрослый должен помочь малышу открыть для себя окружающий мир природы, полюбить его, как общий дом, равно необходимый всем, кто в нём живёт. Именно это должно найти отклик в душе каждого ребенка. Решить эту задачу можно, если с раннего возраста активно приобщать ребенка к миру природы. Экология заняла в этом году одно из важнейших мест в воспитании моих малышей. Дети раннего возраста очень близки к природе , чисты , готовы любить и заботиться обо всем живом…Главная задача эти прекрасные порывы не обрубить на корню, а наоборот, подпитать , взрастить людей понимающих, чутких , бережно относящихся к каждому дару природы.

Слайд 4

Ребенок раннего возраста- МАНИПУЛЯТОР Не нужно ограничивать изучение экологии только лишь рассматриванием картинок ,беседами … Расскажите , как важно помогать природе и людям , живущим рядом с вами !Дайте малышу стать вашим помощником , дайте потрогать , рассмотреть , понюхать , провести всевозможные манипуляции с предметами .

Слайд 5

Пусть занятия по экологическому воспитанию носят максимально эмоциональный посыл…

Слайд 6

Мы спасли океан от мусора , заселили его рыбами и морскими обитателями , наша кошка Катя может больше не переживать , что в мире пропадет ее самая любимая еда-рыба ! …

Слайд 7

Мы нашли возможность , познакомились с живой рыбкой , это был замечательный сюрпризный момент . Рыбка жила в нашей группе целый день , мы рассматривали яркого «Петушка» , следили за его повадками , и даже кормили нашего нового друга .

Слайд 8

Мы с радостью включались в проектную деятельность , трогали всевозможные обЪекты природы , учились распознавать запахи – лимона , лука , чеснока , сосновой иголки . Учились слышать и понимать голоса животных играя в игру « Покажи, кто говорит» …Узнавали названия различных животных , играли в настольные игры с экологической тематикой.

Слайд 9

Мы научились видеть прекрасное во всех временах года ….

Слайд 10

Мы наблюдали за природой , пользовались моментом, чтобы выяснить свойства снега, дождя , рассматривали снежинки , шлепали по лужам , собирали в ладошку росинки …Мы играли с экологически чистым материалом …

Слайд 11

Мы участвовали в экологических акциях « Вкусняшка для ПТАШКИ» и Совместно с родителями «Кормушка ,или день добрых дел»

Слайд 12

Пришла весна и в нас проснулся дух огородничества ! Добрый зайчонок принес нам необыкновенный сюрприз :

Слайд 13

Мы сажали лук , мы сажали другие сЪедобные растения, ухаживали за ними , рассматривали части растений , а еще , с радостью пробовали на вкус плоды своего труда !

Слайд 14

Видеть плоды своего труда- здорово!!!

Слайд 15

Мы праздновали день леса , изучали правила поведения в лесу , и развеселили грустный лес –заселив его поющими птицами и насекомыми

Слайд 16

Мы работали совместно с родителями , стимулировали их принимать участие в экологическом воспитании детей . Они охотно откликались , присылали нам фотографии , а мы с детками , рассматривали фотографии ,хвалили ребят за их полезные дела, учились бережно относиться к природе и трудиться во благо экологии и людей…

Слайд 17

Мы научились радоваться сюрпризам подаренным природой , замирать , чтобы чуть ближе рассмотреть и услышать их…И создавать своими руками чудесные , необычной красоты рисунки , посвященные природе.

Слайд 18

Взрослые , помните ! Вы-проводник малыша в удивительный мир экологии !!! Спасибо за внимание !!!