Познавательно-развивающий досуг "Весна-Красна"
статья по окружающему миру (средняя группа)

В средней группе "Рябинушка" учитель-дефектолог Казакова Е.Н. совместно с воспитателем Ильиной И.К. провели познавательно-развивающий досуг на тему "Весна-Красна".
Цель:
1.Закрепить знания детей о весне.
2.Развивать обобщенные представления о весне как времени года , ее существенных признаках.
Задачи:
- повысить познавательный интерес детей;
- формировать представления о первых весенних изменениях в природе;
- развивать мелкую моторику рук, логику и внимание;
- расширять кругозор детей;
- обогатить и активизировать словарь детей;
- воспитывать интерес к весеннему пробуждению природы ,желание любоваться ее;
- воспитывать эмоционально-положительное отношение к красоте окружающей природы;
- вводить элементы праздника в повседневную жизнь;
- развивать умение общаться со сверстниками и взрослыми, осуществляя социальные контакты и коммуникации;
Рыхлый снег на солнце тает.
Ветерок в ветвях играет.
Звонче птичьи голоса.
Значит к нам пришла весна.
Весна пришла не только к нам, но она заглянула и в лес, и в поле, и в сад, и просто на улицу. И мы с ребятами, во время досуга побывали на весенней лесной полянке, где цвело много весенних цветов и щебетали птицы. Дети слушали и любовались пением птиц, рассказывали стихи, наблюдали за изменениями в природе. На полянке ребята поиграли в игры: "Веснянка", "Собери солнышко". Отгадывали весенние загадки, строили скворечники, рисовали весенние цветы.
В ходе мероприятия, ребята с удовольствием принимали участие во всех конкурсах. За время досуга ребята расширили свои знания о весне, о цветах, о животных и птицах весной.