Занятие для младшей группы по ознакомлению с социальным миром «Труд мамы»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие для младшей группы по ознакомлению с социальным миром «Труд мамы»

Задачи: 1. Знакомить детей с трудом мамы дома.

2. Воспитывать уважение к маме, желание ей помогать.

Методы работы: игровая мотивация, просмотр презентации, отгадывание загадок, сюрпризные моменты, физкультминутка, практическая деятельность.

Материал: предметы - швабра, тряпочка, веник, совок, ведерко и карандаш, книга, игрушки.

Воспитатель: Ребята, вы знаете на заснеженной полянке

Там на горке у сосны

Появился домик новый

С красной крышей дом дубовый

Кто в том доме проживает

Я пока еще не знаю.

А вам интересно узнать, кто там живет? Хотите туда пойти?

Какое время года сейчас? На улице холодно, нам нужно что сделать? Правильно одеться: валенки наденем мы, шубку, рукавицы шапочка сегодня нам тоже пригодится.

На полянке много снега надо ноги выше поднимать, чтоб пройти, потом поднятья на горку.

 Ну, вот и пришли, садитесь, сейчас посмотрим, кто там живет. Что нужно сделать, чтоб нам открыли дверь? Стучим.

Дверь сама открылась, а в комнате нет никого. Какая комната странная, здесь чего-то не хватает. Чего?

Правильно – мебели. Этот домик волшебный и если мы правильно отгадаем загадки – то мебель сама здесь появится.

1. Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки.

2. На него ты сможешь сесть, коль к столу позвали есть.

3. Если ты устал играть, то ложишься на кровать.

4. Я удобный очень мягкий. Вам не трудно угадать, любят бабушки и внуки посидеть и полежать.

5. Он чудак или невежа? На любого посмотри: сверху носят все одежду. У него она внутри.

6. В квартире нашей новый дом живет посуда в доме том. В нем есть место для конфет. Называется…

А чтоб в комнате было уютно – поставим на окно цветок и вазу на стол.

Ой! Кто это? Озорной котенок он еще маленький и очень любит играть.

 Вот как начал он скакать

От дивана под кровать

А потом на стол, на стул

Все разлил, перевернул

Какой озорной котенок надо прогнать его пока он еще чего-нибудь не натворил. Как можно прогнать его? Скажем брысь! Не уходит. Давайте похлопаем и ножками потопаем.

Все котенок разбросал,

Испугался – убежал.

Сейчас придут хозяева и подумают, что это мы такой беспорядок устроили, им будет очень неприятно. Что же делать? Ребята, а вы умеете убираться? Наверно все вы маме помогали. Как ваша мама убирается в доме? Что делает?

Может быть, мы сейчас уберемся в домике. Что нам нужно для уборки? Посмотрите, здесь есть какие-то вещи давайте выберем то, что пригодится нам для уборки. Д/и «Что лишнее?»

Физкультминутка

Будем мы бороться с пылью

Помыли пол, окно помыли

Протерли стол, протерли шкаф

На шкаф тянулись как жираф

Соринки веником сметем

И хозяев подождем.

 В доме красиво, уютно, опрятно

Хозяин вернется и будет приятно!

А вот, кажется, и хозяева пришли. Кто это?

Это мама и дочка. (Голос мамы)

Дочка свою маму очень любит и всегда помогает ей.

Хотите послушать стихотворение, про них? Написал его М. Садовский, а называется оно «Вот бы как мама»

 Поет моя мама всегда за работой.

А я ей всегда помогаю с охотой!

Мечтаю на маму похожей я стать

Я гладить учусь,8 и варить 9 и стирать

 И пыль вытираю и 11 пол подметаю

 Мечтаю, мечтаю, мечтаю, мечтаю

Мечтаю, как мама все делать уметь

 И может, как мама я выучусь петь!

Понравилось вам стихотворение? Вот у нас мамы, какие умелые и гладят и стирают, моют посуду, еще что? И мы будем учиться у наших мам, и помогать им в работе по дому.

Вот мы и узнали кто в домике живет. А теперь нам пора возвращаться в группу, скажем маме с дочкой до свидания