Коснпект НОД "Береза - символ России"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 51 «ЗОРЕНЬКА»

Конспект образовательной деятельности

«Береза – символ России»

старшая группа «Пчёлки»

Подготовила и выполнила

воспитатель высшей категории:

Ларина Елена Викторовна

Московская обл., г.о. Химки, 2020г.

Конспект ООД «Береза-символ России».

Старшая группа.

Программное содержание

Цель: формирование у детей патриотических чувств, любви к родной природе через расширение их знаний о березе, как о символе России. 

Ход занятия . 

модулю  отыскивают картину «береза зимой»).

Чтение отрывка стихотворениякак о родной стране

          Задачи:
          1. Продолжать формировать у детей образ Родины, представление о        России.

2. Воспитывать патриотическое отношение к символике России.

3. Развивать у детей познавательный интерес и уважение к символам России.

4. Прививать чувство любви к Отечеству и гордости за него.

5. Развивать творческие способности детей, через аппликацию передавать образ берёзы.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие» и «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативная».
Предварительная работа: разучивание песен, пословиц, поговорок и стихов о Родине и березе.
Материал: иллюстрации разных красивых мест нашего края, карта России, дерево березка, символика России, цветная бумага белая и зеленая, клей, ножницы, шерстяные нитки зеленого цвета, кисть.

Ход занятия:

Воспитатель: 

Здравствуйте дорогие ребята! Ребята, а для вас, что значит Родина?

отвечают)

(ответы: наш город, дом, где мы родились и живем.)

Подойдите к столу и скажите, что здесь вы видите (Российский флаг, Российский герб, гимн России).

Российский герб, Гимн России)

Рассказ детей: Российский флаг, он трехцветный

Белый - облако большое,

Синий - небо голубое

Красный – солнышка восход

Символ мира, чистоты

Это флаг моей мечты.

Российский герб:  на нем изображен  двуглавый орел  в золотой короне.  На

красном щите – Георгий  Победоносец, который  поражает  черного  змея.

Как назовем эти предметы одним словом?  (символы России)

Слушание  фрагмента песни «С чего начинается Родина?» (муз. В. Баснер, сл.

М. Матусовский). 

Сегодня мы добавим еще один природный символ, а какой, угадайте:

Русская красавица

Стоит на поляне

В белой одежке

Свесив сережки (береза)

Воспитатель: 

Березку милую, родную издавна считают Российским символом. Россия и берёза. Эти два понятия неразделимые. С чего начинается Родина? Наверно с белых берез.

Рано утром встает она

солнце встречать

Улыбнувшись, посмотрит

в зеркальную гладь,

И, наверно, на свете нет

березы родней,

Ведь береза – частица России моей.

Что отличает березу от других деревьев? (белый ствол и черные прожилки).

– «чечевички», с помощью которых дерево дышит).

Сажали берёзу около жилища, чтобы берёзка приносила в семью благополучие отпугивала всё плохое.
Это красивое дерево считалось символом перехода от весны к лету. Из верхнего слоя коры берёзы, который называется береста, делали, берестяные изделия: сосуды для хранения еды и питья, корзины, лапти.

Воспитатель: А поговорки вам известны о берёзе?
Дети:
Берёза не угроза: где стоит, там и шумит.
Бела береста да дёготь чёрен.
Берёзой обогреешься, а не оденешься.
Берёзоньки, как девоньки, в сарафанчиках беленьких
Воспитатель:
Загадки о берёзе.
Стоят столбы белёны, на них шапки зелёны. (Берёза)
Летом цветёт, зимой греет. Настанет весна потечёт слеза. (берёза)
В белом сарафане стала на поляне. Летели синицы, сели на косицы. (берёза)
Зелена, а не луг, кудрява, а не голова
(берёза)
Воспитатель. Не обошли стороной это красивое дерево писатели и поэты.

1 ребенок:
Люблю берёзку русскую
То светлую, то грустную
В белом сарафанчике
С платочками в карманчике
С красивыми застежками
С зелёными сережками.

2 ребенок:
В сердце ты у каждого
Родина-Россия
Белые березки, колос налитой
Нет тебя привольней
Нет тебя красивей
Нет другой на свете
Родины такой.

Воспитатель: отлично, а как красиво вы говорили о берёзе!

Много слов мы сказали о берёзке, теперь пришло время сделать русскую красавицу.

Дети садятся за столы.

1. Возьмем цветную бумагу и вырежем ствол березе и травку.

2. Наклеиваем на лист бумаги травку и ствол.

3. Теперь берем нитки зеленого цвета и нарезаем небольшие, разного размера нитки, это будут ветви нашей березки.

4. Складываем каждую нитку пополам и соединяем в центре друг с другом, теперь ставим клеем большую точку над стволом и приклеиваем нитки только в центре. Остальная длина ниток не намазывается, а свободно свешивается вниз. Теперь березка готова.

Воспитатель. Какое дерево называют символом России?
Дети. Берёза
Воспитатель. А какие пословицы и поговорки вам известны о берёзке?
Что нового вы узнали на занятии? Вам было интересно?
Спасибо! Ваши работы отправим на выставку.