Познавательный проект «Красная книга»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида

 с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития детей №28 «Колосок» г. Ессентуки

Познавательный проект

«Красная книга»

(создание книги из рисунков детей, воспитателей, родителей редких и исчезающих видов животных Ставропольского края)

Подготовительная

к школе группа «Ромашка»

Воспитатель: Кобышева Л.А.

2022 год

Познавательный проект «Красная книга»

 (создание книги из рисунков детей, воспитателей, родителей редких

 и исчезающих видов животных Ставропольского края)

                                                            Актуальность 
            Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.

    Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, может быть, и катастрофы, нависла над человечеством.

     Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Гибелью животных и растений отмечен путь развития человечества. 

    Загрязнение атмосферы, почвы, воды, шумовые загрязнители. Огромные мусорные свалки! Переизбыток удобрений, химических пестицидов, которые используют для борьбы с вредителями! Кислотные дожди! Главные виновники этого – промышленность, электростанции, автомобили. Вырубка больших лесных массивов! Осушение болот, непрерывное расширение автодорог! Лесные пожары! Кто-то хочет получить  больше денег за продажу редкого животного или его меха. Кто-то хочет поохотиться в свое удовольствие. Кто-то, не думая, вырывает с корнем цветы, убивает палкой игрушки, бросает камнем в птицу – развлекается.

      Природа величава и богата, но в тоже время хрупка и ранима. Все любят природу, но, к сожалению, не все ее берегут. Человек наносит природе большие и малые раны. Начиная с 1600 года, на нашей планете вымерло около 150 видов животных. Причем, более половины из них уничтожены за последние 50 лет!

     Нанесение вреда природе не проходит бесследно. В результате исчезновения растений и животных, выпадения кислотных дождей, увеличения числа токсических свалок и т.д. Земля все более теряет свою жизнеспособность. Главную ответственность за это несет человек. Он же является и главной жертвой этого процесса. Вот почему тысячи организаций в мире пытаются улучшить среду обитания.
      В 1966 году по решению Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП)  была впервые издана Красная книга. 

       Долгосрочный познавательный проект «Красная книга» был проведен в подготовительной к школе группе. За это время были созданы книги, сделанные из рисунков детей, воспитателя, родителей редких и исчезающих животных.

      Цель: формировать познавательные, творческие интересы детей к окружающей среде, воспитание эмоционально-положительного отношения к природе родного Ставропольского края.

       Задачи: 
        1. Углублять и конкретизировать представление о животном и растительном мире родного Ставропольского края.

2. Выявить значимость «Красной книги», для чего она создана.
        3.Развивать поисковую деятельность (развивать способность целенаправленно наблюдать, исследовать, давать правильную оценку предметам, явлениям, нравственную оценку отношениям, поступкам).
     4.Создать ручной работы «Красную книгу» и «Животные Северного Кавказа» из рисунков детей, родителей, воспитателя.
     5. Воспитывать интерес и любовь к природе.
                                     Ожидаемые результаты:

1. Формировать представления о жизни животных из «Красной книги».
2. Дети, родители и педагоги принимали участие в проекте.
3. Формирование мотивации коллективных достижений у детей.

4. Формировать  основы экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников.
5. Вовлечение родителей в совместную с ДО экологически-ориентированную деятельность.
6. Создание атмосферы общности интересов, партнерских отношений.

                        Основные формы реализации проекта: 
-Образовательная деятельность;
-Выставка рисунков детей животных из «Красной книги» и «Животные Северного Кавказа»;
-Оснащение предметно-развивающей среды;
-Работа с родителями;
-Создание фотоальбома.
                                                         Этапы реализации проекта: 

                                           Чтение художественной литературы:

Программа реализации проекта

- Консультация для родителей «Знакомьте ребенка с охраняемыми животными».
- Игра «Что за дерево?».
- Викторина «Угадай-ка».
- Презентация - беседа: - «Красная книга»; - «Гуманное отношение к природе».

     - Подвижные природоведческие игры: - «Пчелка и медведи»; - «Рыбки»; «На пенечке я сижу»; -  На лесной опушке собрались зверюшки»; «Рябинка».
 -  Дидактические игры: «Правила поведения в лесу,»; «Какие звуки слышишь»; «Можно - нельзя»; «Не сбейся»;  «Кто подал голос»; «Третий лишний»; «Кто в кого превратился»; «Хорошо – плохо».
  -  Детские работы – рисование животных.
  - Оформление информации в родительский уголок на тему: «Красная книга».
  - Создание «Красная книга» и «Животные Северного Кавказа» из рисунков детей, рядом информация о животном, которое он нарисовал.