Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе "В мире растений"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе

«В мире растений»

Цель: обобщить и расширить представление о дикорастущих и культурных растениях, рассказать об их многообразии и значении для человека.

Задачи:

Познакомить детей с интересными представителями мира растений (с лекарственными растениями вообще и с произрастающими в нашей местности в частности).

Развивать любознательность и логическое мышление, умение анализировать, обобщать и делать выводы.

Воспитывать любовь к природе, бережное и созидательное отношение к ней.

Материалы и оборудование: 

для воспитателя: видеоролик «В мире растений», мультимедийное оборудование, игрушка Фиксик «Нолик».

для детей: картинки и фотографии диких и культурных растений, высушенные лекарственные растения, аптечные упаковки с травяными сборами, упаковки от шампуней и зубных паст с экстрактом ромашки, плакаты «Сохрани природу родного края».

Ход НОД:

1.Вводная часть.

Воспитатель: растительный мир дикой природы богат и разнообразен. Достаточно прийти в лес, где нас поражает зеленое буйство растений. Каждый цветок который мы встречаем в лесу, хранит свою тайну, каждому творению природы человек благодарен.

Появляется Фиксик «Нолик»:

 Здравствуйте, ребята! Мне «Симка» загадала загадку, а я отгадать не могу! Помогите мне, пожалуйста! «На лугу стоят сестрички - золотые глазки, белые реснички» (ромашки).

«Нолик» раскладывает перед детьми картинки с изображением различных дикорастущих цветов и растений и предлагает выбрать среди них картинку-отгадку. Все выбранные картинки и фотографии вывешивает на доске.

Воспитатель: вы правильно отобрали отгадки, но у этих цветов на самом деле есть свои названия. Ромашек существует великое множество: римская, немецкая, кавказская, персидская и т.п. Всего насчитывается 350 видов ромашек; больше ста видов произрастает в России. Самая известная из ромашек-это нивяник с крупными бело-жёлтыми соцветиями. В народе нивяник имеет множество названий: поповник, белюшка, лесная марьяша, белоголовник, тягун, солнечник, невесточка.

2. Основная часть.

Одна из самых распространенных - ромашка аптечная, она славится своим лечебными свойствами (снимает воспаления и заживляет раны).

Фиксик «Нолик»: друзья, а как бы вы думаете, где еще применяют ромашку? (ответы детей: в кулинарии, в изготовлении косметики, изготовлении лекарств).

Здорово, а давайте отправимся в «Мир растений» и узнаем что там интересного? (давайте!)

Фиксик «Нолик» включает видеролик.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=62&v=MQ-hVB9FLcs&feature=emb_logo

«Да, я так много узнал, что что даже устал. Нам нужно отдохнуть, вставайте ребята.  

Физкультминутка: А теперь на месте шаг

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)

Мы колени поднимаем —

Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)

От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

Воспитатель: какие мы молодцы, ребята, а давайте расскажем «Нолику» какие правила нужно соблюдать чтобы сохранить природу. (раздаёт плакаты)

Дети (по своему желанию) рассказывают о правилах изображенных на плакатах.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Я уверена, что вы всегда будете правильно вести себя на природе, и обязательно научите этому своих друзей. Берегите природу!

Фиксик «Нолик»: Дети, мне очень понравилось заниматься с вами, а можно я еще к вам приду?

Дети: да!

Фиксик «Нолик»: А сейчас мне пора домой, до свидания!

Воспитатель и дети: До свидания, Нолик.