день защиты животных
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

МУНИЦПАЛЬНОЕ БЮТЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад общеразвивающего вида №151»

Конспект ООД на тему:

«Всемирный день защиты животных»

                                                                                                                                             Провела:                                                                                                                                                воспитатель:    

                                                                                           Золотарева

Валентина Гордеевна    

Воронеж 2021 г.

Цель: Дать детям представление о разнообразии природы, перечислить основные причины вымирания некоторых животных, назвать охраняемых, объяснить, почему нужно охранять животный мир, обогащать словарный запас детей.

Задача: Воспитывать интерес и бережное отношение к живым существам, желание помогать ухаживать за ними. Формировать элементарные навыки ухода за животными. Развивать интерес и воспитывать бережное отношение к животным, желание ухаживать за ними. Уточнить знания о правилах поведения с бездомными животными. Формировать ответственность и доброе отношение к животным в природе.

Ход ООД.

Живут они везде:

На суше и в воде.

Царапаются, лают,

Жужжат, рычат, летают.

Одни заводят трели

В весенние капели,

Другие дружно плавают

В водной карусели.

И даже есть разумные,

Серьёзные и умные.

Смешные, беззаботные.

Зовут же их - животные.

Сегодня мы поговорим о животных и их защите.

Мы отмечаем праздник «День защиты животных» Его празднуют в 60 –десяти странах.

Загадки для детей о домашних питомцах

Бдительно дом охраняет,

Кошку Мурку защищает,

Кто это, детки? Конечно … (пес)

Нежно ластится к ногам,

И мурлычет, идет по пятам

Кто это, детки? Конечно …(кот)

— Молодцы, детки, вы, наверное, уже догадались, о ком мы сегодня будем говорить?

Рассказ воспитателя: «Откуда берутся бездомные животные»?

Их создали люди. Каждое выброшенное на улицу животное – это чьё-то предательство. Надо помнить об этом и не давать в обиду тех, кто не может защититься сам.

Сначала люди приручают животных, начинают заботиться о них, а потом им это надоедает, животных просто выгоняют из дома. Каждое животное, оказавшееся на улице, рано или поздно погибает. Идет это грустное шествие по заснеженной дороге: впереди – человек, следом, поджимая окоченевшие лапы, кошки и собаки. Одной из важных причин увеличения количества бездомных животных является равнодушие людей, их безразличность.  Давайте жить в гармонии с теми, кто нас окружает, а не выбрасывать их на улицу.

Воспитатель знакомит детей с правилами поведения во время встречи с бездомными животными.

Правила поведения во время встречи с бездомным животным (в картинках):

Собака – обычно бегает одна, без ошейника, поводка. Может бегать в стае от 3 и более собак. Шерсть у нее грязная, с прилипшими к шерсти травинками, листьями, мелкими палочками, опилками, щепками. Без причины и неожиданно может залаять и повернуть в твою сторону.

Помни:

при встрече с одинокой собакой постарайся повернуть в другую (противоположную) сторону;

не кричи;

постарайся спокойно подойти к кому-нибудь из взрослых (когда опасность минует, продолжай свой путь);

если вдруг животное подкрадывается (подходит) к малышам, побыстрее сообщи об этом взрослым;

не дразни собак;

не издавай никакие звуки (подражание лая, крик, повернувшись к животному).

Запрещается:

махать на собаку палкой, веткой, рукой;

кричать;

пытаться отобрать у нее то, что она ест (грызет);

убегать с места встречи с животным;

подходить и гладить незнакомую собаку.

Кошка – чаще всего встречается на лестничных площадках, на крыльце дома, на пешеходных дорожках. Кошки – это и маленькие, пушистые котята и взрослые кошки и коты. Особенно агрессивными бывают коты – помни об этом!

Запрещается:

брать на руки бездомную кошку;

гладить;

причинять животному боль;

дергать за хвост;

близко наклоняться над животным;

подкармливать различными сладостями (кондитерскими изделиями) ;

скидывать с высоты.

О нахождении бездомного животного сообщить родителям, посоветоваться о том, кому можно отдать это животное, или сообщить в ветлечебницу по телефону…

— А сейчас я вам расскажу историю о дружбе человека и животного.

— История такой дружбы началась тысячу лет назад, когда первобытный человек заметил у животных уникальные качества, которые были намного лучше развиты, чем у человека. В давние времена человек приручил серого волка. Он первый пришел к нему из лесных чащоб. Постепенно хвостатый приучился охранять дом, защищать, охотиться на зверей. С тех пор прошло очень много времени, отношения человека и собаки развивались и сохранялись вплоть до наших дней. Сейчас на земном шаре нет такого места, где бы рядом с человеком не жила собака, которая является верным товарищем и помощником человека. Также человек приручил и кошек. Когда-то это животное было священным, божеством, ему поклонялся древний народ Египта. Уважали кошек за ловкость и умение охранять дом от грызунов.

— А теперь давайте поиграем в игру. Я буду называть черты характера зверюшек, а вы будете угадывать, кто это: собачка или котик. Если пес говорим: «Гав», если кошка, то «Мяу».

— Итак, начинаем:

Игра «Кошка или собака»

— охранник;

— мастер подкрадывания;

— любит много спать;

— любит умываться;

— его легко дрессировать;

— не любит купаться;

— приносит тапочки;

— любит прогулки на улице.