Экологический журнал для детей и заботливых родителей "Свирелька" "4 октября - День защиты животных" выпуск 1.
методическая разработка по окружающему миру на тему

«Фотогалерея»

Даниил. 5 лет.

                   Женя. 4 года 10 месяцев.                  Аня. 5 лет.                    

Серёжа. 5 лет.                                      Юля  Л. 4 года 10 м.

                                                 Ваня 5 лет.                                                Дима Бел.   5 лет

Саша Д. 5 лет                -   7 -                       Юля М.   5 лет

Варя. 5 лет.

            Оля.  5 лет.

Митя. 5 лет.

                           Саша  С. 5 лет

Алина Л.5 лет

                    Дима Б. 5 лет

           Саша Я. 5 лет                       - 8 -                                      Алина С.   5 лет.

«Поэтическая страничка»

Мы одна большая семья на маленькой планете и, делая доброе дело, помогая нашим братьям меньшим, мы помогаем себе.

Что такое доброта?

Что такое доброта?

И увидеть нельзя, и нельзя потрогать.

Доброта — это когда,

Доброта — это тогда, когда

Все друг другу друзья…..

УДИВИТЕЛЬНАЯ КОШКА

Несчастная кошка порезала лапу,

 Сидит и ни шагу не может ступить.

 Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,

 Воздушные шарики надо купить!

И сразу столпился народ на дороге,

 Шумит, и кричит, и на кошку глядит.

 А кошка отчасти идет по дороге,

 Отчасти по воздуху плавно летит!

ЗАЯЦ

         Прокатился шум лесной –

        Под кустом притих косой.

        Уши длинные прижал,

        Долго эхо провожал.

                                КРОТ

День за днём, за годом год

Ход подземный роет крот.

Две передних быстрых лапки

У крота, как две лопатки.  

- 9 -

 Знает лисонька-лиса:

В шубе вся её краса.

        Шубы нет в лесу рыжей,

     Зверя нет в лесу хитрей.

ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ.

Длинные ушки, быстрые лапки.

Серый, но не мышка.

Кто это?.. (Зайчишка)

Рыже-огненный комочек,

С хвостиком как парашют,

По деревьям быстро скачет,

Был он там...

Теперь уж тут.

Быстрый он как стрелочка.

Так ведь это... (Белочка)

 Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое.

- корова - 

 Хвост крючком, нос пятачком.

- поросёнок -

Спереди – пятачок, сзади – крючок,

 Посередине спинка, а на ней щетинка.

- свинья -

Борода да рожки

 Бегут по дорожке.

- козёл -

 Облачко на ножках,

 Ходит по дорожкам.

- овечка -

По горам, по долам, ходит шуба, да кафтан.

- овечка, баран -          

Сер, да не волк,                     - 10 -

 Длинноух, да не заяц,

 С копытами, да не лошадь.

                              - осёл -

По лужку он важно бродит,

 Из воды сухим выходит,

 Носит красные ботинки,

 Дарит мягкие перинки

- гусь -

Ночью не спит,

 Мышей сторожит.

- кошка-

Без расчески причесался

 И умылся без воды,

 В кресло мягкое забрался

 И запел на все лады.

- кот, кошка -

Комочек пуха, длинное ухо,

 Прыгает ловко, любит морковку.

- кролик -

Заворчал живой замок, лег у двери поперек.

 Две медали на груди, лучше в дом не заходи!

- собака -

И в море не купаются,

 И нет на них щетинки,

 И всё же называются

 Они – морские …  - свинки-

«Праздник весёлый к нам пришёл»

В нашей группе состоялось мероприятие, посвящённое - «Дню защиты животных». Ирина Юрьевна, мама Жени, работает ветеринаром, лечит и ухаживает за животными, защищает их. Она рассказала ребятам о своей важной профессии, о том, как она заботится о них. Все ребятки с удовольствием слушали, им было очень интересно, каждый попробовал себя в роли врача ветеринара.

Очень интересная встреча состоялась в лесу. Там нас ждала лошадка Рута. Ирина Юрьевна, мама Жени, рассказала ребятам о жизни этой удивительной лошадки. Рута живёт на конюшне, которая находится при храме святых Бориса и Глеба.  Все ребятки попробовали её покормить и погладить.

Удивительный поход в лес помогли  нам провести родители: папа Матвея, Дмитрий Сергеевич, и мама Жени, Ирина Юрьевна.

- 11 -

                        - 12 -

«Поиграем вместе»

«Бездомный заяц»

Играющие, за исключением двух водящих, разделяются на группы по 3-5 человек. С этой целью лучше всего построить их в круг и рассчитать по три или по пять, в зависимости от количества играющих. Группы образуют кружки и размещаются в разных местах площадки на расстоянии 2-4 м. В каждом кружке - логове - первый номер встает в середине и изображает зайца. Один из водящих - охотник, другой - заяц, не имеющий логова (бездомный). Водящие встают в стороне от кружков. Руководитель дает команду для начала игры: "Раз, два, три!" На "раз" водящий заяц убегает, а на "три" охотник бросается его ловить. Заяц, спасаясь от охотника, может забежать в любое  логово (кружок), в котором играющие держатся за руки. Тогда заяц, находившийся там, выбегает, а охотник начинает преследовать уже его. Если охотник поймает зайца, то они меняются ролями. После того как первые номера зайцев побегали, руководитель останавливает игру и предлагает стать зайцами вторым номерам, а первым занять места в кружках. Затем становятся зайцами третьи номера и т.д. Можно меняться ролями и следующим образом: каждый раз, когда заяц забежит в логово, он меняется местом с очередным игроком, стоящим в кружке. В заключение игры отмечаются зайцы, ни разу не пойманные. Правилами предусмотрено, что охотник может ловить зайца только вне логова. Пробегать зайцам через логово нельзя. Если заяц вбежал в логово, он должен там остаться. Как только заяц вбежал в логово, находящийся там игрок должен немедленно выбежать. Игроки, образующие кружок, не должны мешать зайцам вбегать и убегать. Если играющих мало, то кружок образуют 2-3 человека.

«Волк во рву»

Поперек площадки (зала) двумя параллельными линиями на расстоянии около 100 см одна от другой обозначен ров. В нем находится водящий - волк. Остальные дети - козы. Они живут в доме (стоят за чертой вдоль границы зала). На противоположной стороне зала линией отделено поле. На слова воспитателя "Козы, в поле, волк, во рву!" дети бегут из дома в поле, и перепрыгивает по дороге через ров. Волк бегает во рву, стараясь осадить прыгающих коз. Осаленный отходит в сторону. Воспитатель говорит: "Козы, домой!" Козы бегут домой, перепрыгивая по пути через ров. После 2-3 перебежек выбирается или назначается другой водящий.

Указания. Коза считается пойманной, если волк коснулся ее в тот момент, когда она перепрыгивала ров, или если она попала в ров ногой. Для усложнения игры можно выбрать 2 волков.

- 13 -

«Воробьи и кошка»

На полу чертится круг или выкладывается из веревки, диаметр 4м. один ребенок-кошка, он находится в середине круга. Остальные дети-воробьи, становятся за чертой круга. По сигналу педагога, воробьи начинают прыгать в круг и из круга (на двух ногах). Кошка неожиданно просыпается и старается поймать воробьёв. Тот, кто не успел прыгнуть из круга, считается пойманным; он делает шаг назад из круга. Когда кошка поймает 2-3 воробьев, выбирается другой водящий из числа пойманных.

«Кошка  и  мышка»

Играющие встают в круг. Выбираются кошка и мышка. Мышка становится в круг, кошка за кругом. Остальные дети, взявшись за руки, идут по кругу и говорят:

«Ходит Васька беленький,

Хвост у Васьки серенький,

А бежит - стрела.

Глазки закрываются,

Когти расправляются,

Зубы, как игла.

Только мыши заскребут,

Чуткий Васька тут как тут,

Всех поймает он.

После слов «Всех поймает он» дети останавливаются в условленном месте круга, двое детей опускают руки, оставляя проход - ворота. Мышка, убегая от кошки, может пробегать в ворота и подлезать под руки играющих в кругу. Кошка ловят мышку. Она может пробежать в круг только через ворота. Когда кошка поймает мышку, на эти роли выбираются другие дети, и игра повторяется.

- 14 -

«Родителям на заметку»

ОРИГАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Оригами для детей - отличный способ развить логическое и пространственное мышление, стимулировать творческую активность путем активации мыслительных процессов.

Оригами (яп. «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит к древнему Китаю, где и была открыта бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен лишь представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги. Лишь после второй мировой войны оригами вышло за пределы Востока и попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников. Сейчас оригами занимаются не только взрослые, но и дети в разном возрасте - от 3 до 12 лет!

         Простые фигуры - оригами может сделать даже ребенок!

Оригами собака

- 20 -

Оригами лошадь

- 21 -

Оригами кошка

- 22 -