Организация познавательной деятельности по изучению свойств воды
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)
опыты с водой
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 10.85 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Мы добавляли в воду краску,
переливали ее в разные емкости,
добавляли в нее сахар, соль, лимонную кислоту и пробовали на вкус
замораживали, растапливали и кипятили
И выяснили, что у воды нет формы, вкуса и запаха, цвета.
Она имеет три состояния.
2. мы решили проверить, что произойдет с веществом (соль), если его смешать с водой, и что будет, когда вода испарится.
3. мы добавили в воду соль и она растворилась.
Мы налили раствор в баночки, опустили в них ниточки и ...
4. стали наблюдать.
Свои наблюдения мы фиксировали в дневнике
5 мы выяснили, что при испарении воды, соль, находящаяся в ней кристаллизуется
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-328333-1383426014.jpg)
Совместно - познавательно исследовательская деятельность с детьми подготовительной группы «Секрет воды» (изучение свойств воды) (используемая технология: Моделирование
Формирование интегративных качеств любознательности, активности, способности решать интелектуальные задачи путем включения детей в опытно-эксперементальную деятельность....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-837020-1483903157.jpg)
Познавательно-исследовательская деятельность на улице с детьми старше-подготовительной группы «Секрет мыльных пузырей» (изучение свойств воды)
При создании конспекта передо мной ставились задачи: расширить представления детей о существенных характеристиках предметов, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, о наличии элементарных ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/25/picture-350867-1472133983.jpg)
экспериментальная деятельность по изучению свойства воды
Можно ли составить радугу из водыв жидком состоянии?...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/23/picture-963084-1508757305.jpg)
Познавательно-исследовательская деятельность "Изучение свойств воды"
Воспитанники младшего дошкольного возраста имеют пытливый ум, очень любят все новое и незнакомое. Ребятам очень трудно понять, почему нужно мыть руки, зачем нужно ходить опрятным. На примере развлечен...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-1306924-1611163363.jpg)
Конспект для детей второй младшей группы (3-4 года) по теме «Маленькие фокусники». Это конспект познавательного и исследовательского занятия по изучению свойств воды через фокусы.
Конспект для детей второй младшей группы (3-4 года) по теме «Маленькие фокусники». Это конспект познавательного и исследовательского занятия по изучению свойств воды через фокусы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/21/picture-212315-1553147357.jpg)
Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми младшей группы Тема: «Изучение свойств воды «В гости к Капельке» (образовательная область «Познавательное развитие»)
Технологическая картамероприятия непосредственно-образовательной деятельностис детьми младшей группыТема: «Изучение свойств воды «В гости к Капельке»(образовательная область «П...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/08/picture-786130-1578508120.jpg)
Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми младшей группы Тема: «Изучение свойств воды «В гости у Капельки» (образовательная область «Познавательное развитие»)
Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми младшей группы Тема: «Изучение свойств воды «В гости у Капельки» (образовательная область &laq...