Досуг "День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида второй категории №1 «Родничок»

городского округа Лосино-Петровский

Конспект досуга

«День Земли»

(средняя группа)

Воспитатель: Бикмурзина Е.М.

2017 – 2018 уч.год

Цель:

пополнить экологические знания у детей, воспитание бережного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

Образовательная:

уточнить представление о жизни на Земле и условиях для развития растений, животных и людей (воздух, вода, пища);

Развивающая:

развивать познавательную активность, наблюдательность, логическое мышление, воображение.

Воспитательная:

 воспитывать чувство гордости за свою планету;         побуждать желание беречь и защищать ее.

Материал:

иллюстрации «Времена года», глобус, карта мира, две корзины для мусора, мусор (смятая бумага, сухие ветки).

Предварительная работа:

беседы о защите окружающей среды, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных, знакомство с глобусом.

Ход непрерывной образовательной деятельности

1. Организационный момент

Воспитатель:

Есть на Земле огромный дом.

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы,

Весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

2. Беседа о Земле

Воспитатель:  Сегодня мы празднуем День Земли.

Мы Землю славим и за всё благодарим. Все живые существа на Земле находят для себя пропитание. Всё, что нужно для жизни, даёт нам Земля :пищу, материал для одежды, воду. Земля – прекрасная планета! Люди должны любить и беречь её, ведь она наш общий дом. Я всех поздравляю с праздником Земли!

- Ребята, сегодня к себе на День рождения нас пригласила планета Земля. Ее день рождения отмечают все люди на земном шаре. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету

Воспитатель: Ребята давайте поздороваемся с Землёй.

Здравствуй, матушка Земля!

Здравствуйте, луга, поля!

Здравствуй, речка, здравствуй, луг,

Всё, что видим мы вокруг!

Воспитатель:

- Давайте, нашей Земле прочитаем такое поздравление.

«Дорогая, милая земля!

Поздравляем тебя с твоим праздником!

Мы желаем твоим рекам, озерам, лесам,

Твоим питомцам: зверям и птицам,

Рыбам и насекомым здоровья,

А ещё быть самой красивой планетой.

Мы думаем, что в свой день рождения

Ты будешь весёлой и не будешь на нас обижаться.

Мы постараемся убрать с тебя весь мусор»

3. Игра «Кто живет на Земле?

Воспитатель: Ребята, а вы хотите поиграть?

Проводится игра с мячом:

1. Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т. д.)

2. Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т. д)

3. Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)

4. Когда на улице светло? (днем)

5. Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т. д)

6. Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)

7. Что делают пчелы? (собирают нектар)

Воспитатель: Вы ребята молодцы, всё про Землю знаете.

4. Конкурс: «Кто быстрей уберет мусор».

После окончания конкурса воспитатель интересуется, где животные могут использовать ветки (для гнёзд, муравейника и т. д)

5. Загадки

Воспитатель:

- А теперь предлагаю отгадать загадки:

1. Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий – синий

(Небо)

2. Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся

А едва появится –

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое – прежаркое.

(Солнце)

3. Росла на лугу –

Оказалась в стогу.

(Трава)

4. Две антеннки на макушке,

А сама сидит в избушке.

На себе ее везет,

По соломинке ползет.

(Улитка)

5. Живою может быть и мертвой,

И жидкою и очень твердой…

Таится может в небесах

И в глубине земли скрываться,

И испарятся на глазах,

И тут же снова появляться!

(Вода)

6. Кто весь век в воде живет,

А сама воды не пьет:

Ни озерной, ни речной,

Ни какой-нибудь иной.

(Рыба)

В:

6. Игра «Цвет Земли»

Ребята, а ведь Земля в разное время года бывает разной. (Показ картинок)

Отгадайте: Когда земля бывает белой?

А желтой, красной, оранжевой?

Когда бывает зелёной?

А когда – разноцветной?

7. Аппликация «Медаль Земле»

Воспитатель: А теперь я предлагаю в честь праздника изготовить медальки на память о нашей Земле.

(трафареты, шаблоны, клей, ножницы)

Проводится пальчиковая гимнастика и дети приступают к работе.

8. Итог

Воспитатель:

Вы уже большие и понимаете, что Земля – наша кормилица и поилица.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой ведь на свете нету!

Развеем над нею и тучи и дым.

В обиду её никому не дадим!