Музыкальная гостиница "Песня тоже воевала".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

МУЗЫКАЛЬНАЯ   ГОСТИНИЦА

«Песня тоже воевала»

Цель: Использование музыкальных произведений как средства обогащения представлений детей о войне, армии, победе.

Задачи:

Развивать способность эмоционально воспринимать музыку.

Познакомить ребят с песнями военных лет.

Активизировать словарь детей. Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне.

Знакомство детей с песнями, написанными в годы войны, показ иллюстраций.

Материалы и оборудование: аудиозапись песен военных лет, презентация

 «Песни военных лет».

Картинки: солдаты уходят на фронт, труженики тыла, атака солдат, солдаты в окопах, блиндаже, артисты на фронте, встреча воинов победителей, парад Победы после войны и наше время.

Предварительная работа:

Беседы о ВОВ. Разучивание песни «Катюша»,  песни «Священная война»,

«В землянке», «Катюша», «Журавли», «Синий платочек», «В лесу прифронтовом», «День победы». Стихотворение Галия Пронина  Игра «Строевая подготовка»

Ход мероприятия.

Воспитатель: Сегодня мы собрались в преддверии праздника Победы, чтобы поговорить о песнях военных лет. Эти песни встали в солдатский строй с первых дней войны и прошагали по пыльным дорогам до самой Победы. Песни делили вместе с воинами горести радости, подбадривали бойцов веселой шуткой. Грустили вместе с ними о разлуке с родными. Во имя Победы песни помогали переносить холод и голод. Давали силы выстоять и победить.

Слайд№1

Ребёнок:

Ярче и задушевнее нет

Нет песен военных лет.

Они -  как знамена, они - как набат,

В бои за Отчизну ушел с ним солдат.

2.В священной войне поднялась наша рать

С фашисткой проклятой ордой воевать.

Как колокол, песни звучали слова:

Вставай, поднимайся, родная страна!

3.И шел наш солдат  по дорогам войны,

Не зная преград, шел и ночи, и дни,

Шел, слезы  глотая, теряя друзей,

Шел, землю спасая, Отчизну, детей.

Галия Пронина

Одной из первых песен, написанных в самом начале войны, была песня Александрова и Лебедева Кумача «Священная война»

Звучит запись песни: «Священная война»

Слайд № 2-4

Воспитатель: Весь народ, от мала до велики, поднялся на защиту Родины , когда летом 1941 года на нашу страну напали  немецко-фашистские захватчики. Отцы и старшие братья ушли на фронт, женщины и дети пришли работать на заводы, где до войны трудились их мужья. Они изготавливали бомбы и снаряды, самолеты и танки, шили теплую одежду, вязали варежки для солдат.

Слайды № 5-7

Воспитатель: Отважно сражались за Родину бойцы красной армии. Освобождали от фашистов города и села. Копали окопы, блиндажи.

Дети, как вы думаете, зачем нужны окопы , блиндажи?

В минуты затишья солдаты отдыхали в блиндажах, писали письма своим родным, чинили одежду, пели песни.

Слайды № 8-10

Звучит песня: «В землянке».

В конце 1941 года, решилась судьба битвы за Москву, и на фронте появилось новое оружие – многоствольные реактивные минометы, которые любовно стали называть «катюшами».

Слайд № 11

Воспитатель: Стихотворение «Катюша» было написано поэтом Михаилом Исаковским. Музыку на эти стихи написал композитор М. Блантер. Солдаты с особым чувством запели о «Катюше», укрепляющей веру в победу, наводящей панический страх на врагов. Песня «Катюша» стала самой популярной военной поры.

Звучит песня «Катюша» (дети подпевают)

Слайд № 12

Воспитатель: На фронт к солдатам часто приезжали артисты пели песни.

Звучи песня: «Журавли», «В лесу прифронтовом», «Синий платочек»

До сих пор в торжественные дни годовщин Победы по радио и телевидению звучит песни военных лет: грустные, задушевные, иногда веселые. И чаще всего люди слушают их со слезами на глазах. За что любят песни военных лет, сохраняют их в памяти, берегут как святыню? Наверное, за простоту и душевность, мелодичность и запоминаемость. Но не только. Главное достоинство, отличающее фронтовые военные песни от любых других - удивительный оптимизм. Не иссекаемая вера в дружбу, любовь, во все лучшее, что есть в человеке, в те идеалы ,которые люди боролись. Шли на подвиг и на смерть. Песни эти полны уверенности в обязательной и неизбежной нашей победе над врагом. В них надежда на непременное возращение домой, родной край.

Ребенок: 9 Мая – великий День Победы!

Нам жизнь отстояли прадеды и деды.   Их подвиг великий помним и чтим.

Эта песня была написана не в годы войны, но она также дорога каждому.

Звучит песня «День Победы»

Игра «Строевая подготовка»

Подготовила: Антонова Валентина Сергеевна

                              воспитатель 1 категории