Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Поможем зайчику» презентация
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Обобщить знания детей по теме дикие и домашние животные; сезонные изменения в природе, овощи и фрукты. Совершенствовать навык работы с интерактивной доской. Задачи: Образовательные задачи: Учить видеть изменения в природе, делать элементарные умозаключения и применять знания на практике. Формировать понятие о том, что для жизни на земле нужно солнце. Познакомить с народными приметами. Закреплять знания детей о домашних и диких животных и их голосами, о месте их обитания. Закреплять умение отгадывать загадки. Формировать умение отвечать на поставленный вопрос, давать полный ответ, говорить громким голосом; Расширять и активизировать словарный запас детей; Развивающие задачи: Активизировать у детей развитие воображения; Развивать у детей образное внимание, память, восприятие, любознательность, творчество; Развивать эмоциональную отзывчивость при встрече с прекрасным. Развивать мелкую моторику рук, двигательные умения и навыки. Развивать познавательную и творческую активность детей, образное мышление; Развивать интерес к работе с ИКТ. Воспитательные задачи: Воспитывать любовь к родной природе; Формировать умение работать коллективно, воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, отзывчивость, доброжелательность.
П редварительная работа: Загадывание загадок, чтение художественных произведений о домашних животных, овощах и фруктах, беседа о весне; заучивание стихотворений о весне. Беседа «Домашние и дикие животные»; рассматривание иллюстраций о домашних и диких животных; Рассматривание альбома «Домашние животные», «Дикие животные»; Д/и «Кто что ест», «Кто где живёт», «Чей малыш»; «Чудесный мешочек» (овощи и фрукты), «Что сажают в огороде?» , «Зоологическое лото» , «Кто летает, прыгает, плавает». Использование ИКТ: игры «Сортировка», «Найди лишнее», «Пары», «Цветные предметы». Материалы: Дидактическая игра «Чей домик?», маска зайчика, музыкальный центр, интерактивная доска, ноутбук, игры к ИКТ. Словарная работа: активизация словаря: дикие животные, домашние животные, природные явления. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Ход НОД: Вводная часть: В гости к детям приходит зайчик. Он просит детей помочь ему найти корм для животных. Беседа о времени года.
Ход НОД: Основная часть: Рассмотрение погодных явлений, беседа, дидактические игры «Найди пары», «Чей домик?».
Ход НОД: Основная часть: Физкультминутка «Мы по лугу прогулялись»
Ход НОД: Основная часть: Рассмотрение погодных явлений, беседа, дидактические игры «Огород», зрительная гимнастика «Бабочка». Заключительная часть : игра «Смайлики» с использованием интерактивной доски
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе по теме "Космическое путешествие".
Данный материал позволяет сформировать у детей первоначальные представления о истории развития космонавтики; Помогает закрепить знания о созвездиях, космических объектах, планетах;Расширяет кругозор д...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе . Тема : «Зимушка-зима».
Уточнять и расширять представление детей о зиме : состояние погоды , длительность дня , типичные осадки (снег , хлопья , «крупа») ; явления природы (метель , вьюга , позёмка). Закреп...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Будь природе другом»
Конспект непосредственно-образовательной деятельностипо ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Будь природе другом»Цель: Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отн...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Ознакомлению с окружающим миром» в средней группе Тема: " Ознакомление со свойствами стекла ".
Ознакомление со свойствами стекла.познакомить детей со свойствами стекла при помощи разнообразных приемов. Научить группировать предметы по материалу из которого они сделаны (металл, резин...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Удивительное путешествие по зимнему лесу».
Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «познание», «речевое развитие», «физическое развитие», «художественно-э...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Поможем зайчику»
ознакомление с окружающим миром...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Фольклорное путешествие»
Цель: приобщение детей к народной культуре.Задачи:• в интересной игровой форме познакомить детей с жанрами русского фольклора и помочь детям проявить познания в народной культуре;• дать...