Методическая разработка (сюжетно-ролевая игра) в средней группе " Парикмахерская "
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Обогащение содержания сюжетно-ролевой игры

Атрибуты к сюжетно-ролевой игре

(предметно-игровая среда)

Роли.Игровые действия

1.Рассматривание сюжетных картинок по теме «Парикмахерская».

2.Рассматривание каталогов,журналов с прическами,косметикой,предметов

Используемых для маникюра.Рассматривание журналов с прическами и стрижками.

3.Беседа о работе мастеров в салоне красоты,рассказ воспитателя о профессии П,о трудев парикмахерской.Рассматривание иллюстраций.

4.Беседа о культуре поведения в салоне красоты.

5.Д.и « Профессии». «Причеши куклу»,Для чего эти предметы»,

6.Продуктивная деятельность:маски для работы косметолога

7.Игровые упражнения.

8.Чтение С.Михалков «В парикмахерской»

9.Ручной труд : изготовление денег и кассовых чеков из бумаги для расчета

 Зеркало,набор расчесок,ножницы,детская косметика,лаки для волос и ногтей,шампуни,альбомы с прическами,халаты,пелеринки,

,касса,чеки,деньги,ведро,совочек,

Метелочка,накидка для посетителей,расчески с тупыми

Зубцами,игручечные ножницы,фены,флаконы из под духов,кремов,дезодоранты,альблм с образцами причесок,Иодули для оформления пространства «Город», «Вокзал», «Школа», «Кафе».

Парикмахер: Моет голову,сушит,надевает клиенту накидку,расчесывает,стрижет

Бреет ,завивает,заплетает,предлагает альбом с прическами,предлагает выпить чаю.

Визажист: Дает каталог с вариантами косметики,протирает лицо ватными дисками,накладывает косметику.

Косметолог:Надевает шапочку,протерает лицо ватными дисками,делает маску,мажет лицо кремом и делает массаж лица.

Мастер ногтевого дизайна:делает ванночки,обрабатывает ногти пилочкой и красит лаком.

Администратор:предлагает ожидающим журналы,каталоги,предлагает напитки,приимает плату за услуги,выдает чеки.

Уборщица: убирает,подметает,убирает полотенца.