Конспект НОД по противопожарной безопасности во второй группе раннего возраста «Пожар»..
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД по противопожарной безопасности во второй группе  раннего возраста «Пожар».

Цель: Формирование у детей знаний о причинах возникновения пожара.

Задачи:

Образовательные: Продолжать объяснять опасность игры со спичками.

Развивающие: Развивать речь, мышление, память.

Воспитательные: Воспитывать привычку быть всегда осторожными с огнем.

 Материал: мягкая игрушка Филя из передачи «Спокойной ночи малыши», спички.

Ход:

Сюрпризный момент: В группе появляется Филя.

Филя: Здравствуйте ребята. Вы узнали меня? (Да, ты Филя из передачи «Спокойной ночи малыши»).

Дети: Здравствуй Филя.

Филя: Ребята, посмотрите, что у меня есть. (показывает спички). Давайте с ними поиграем, зажжём их, они будут ярко гореть, очень красиво будет. Кто хочет поиграть со спичками, идите скорей ко мне.

Дети: Нет.

Филя: Ну не знаю, почему вы не хотите играть со спичками?

Дети: Можно обжечься. Может возникнуть пожар.

Воспитатель: Молодцы ребята, знаете, что со спичками играть нельзя. Только взрослые могут брать спички. Огонь очень опасен. Он начинает гореть медленно. Затем пламя становятся выше, огонь разгорается и возникает пожар. Пожар-очень большая беда.

Послушайте потешку:

Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

Кошка выскочила!

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром

Заливает кошкин дом,

А лошадка – с фонарем,

А собачка - с помелом,

Серый заюшка с листом

Раз! Раз!

Раз! Раз!

И огонь

Погас!

Филя: Ой, как страшно. Хорошо, что друзья помогли кошке потушить пожар.

Воспитатель: Ребята, что надо делать, чтобы избежать пожара? (Не трогать спички.)

А теперь послушайте стихотворение про мальчика Сережу:

И папа, и мама Серёжу бранят,

Со спичками сыну шалить не велят.

Однажды он спичку стащил со стола,

Она загорелась, его обожгла.

Заплакал Серёжа, а папа сказал:

- Вот видишь, огонь и тебя наказал,

Кусаются спички, их трогать не смей!

А тронешь еще раз - укусят больней!

Серёжа тихонько на палец подул,

Серёжа пытливо на папу взглянул:

- Я больше не буду, но ты объясни,

А вас почему не кусают они?

А папа сказал:

- Нас спички боятся,

Мы знаем, как надо с огнём обращаться.

И спички не трогает больше Серёжа.

(Хоринская Е.)

Филя: Я теперь понял, что со спичками играть нельзя. Спасибо, что объяснили это мне. Я и своим друзьям расскажу. До свидания.

Конспект занятия по пожарной безопасности во второй группе раннего возраста.

Цель: Познакомить детей с элементарными правилами пожарной безопасности, помочь понять детям, почему нельзя играть со спичками; кто тушит пожар.

Задачи:

Образовательные: способствовать формированию элементарных знаний у детей о пожаре, его последствиях; формировать понятие о профессии пожарного.

Речевые: учить отвечать на вопросы, чётко читать стихотворение, активизировать в речи детей слова: пожар, пожарные, сирена, мчится.

Воспитательные: воспитывать чувство осторожности,

Материал: фланелеграф, картинки- медвежата, лес, спички, петушок, пожар в лесу, заяц- пожарный.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Ребята, я хочу вам рассказать…(появляется Петушок)

Петушок: Ку-ка-ре-ку! 01 скорей звоните. Поспешите, поспешите!

Воспитатель: Петушок, что случилось?

Петушок: Ку-ка-ре-ку! Пожар в лесу, пожар!

Воспитатель: От чего случился пожар?

Петушок: Медвежата нашли в лесу спички и стали играть с ними. Зажгли их, а когда огонь стал обжигать им лапки, бросили горящие спички на траву. Загорелась сухая трава, сухие веточки и побежал огонь дальше. Медвежата испугались, побежали и стали кричать: «Помогите! Пожар!» Я услыхал их и всех предупредил. Пожарные уже едут тушить пожар.

Воспитатель: Пожарные -  это те , кто тушит пожар, они очень смелые и отважные. А пока едут пожарные, мы с вами сделаем зарядку.

Физминутка:

Все ребята дружно встали

И на месте зашагали,

На носочках потянулись,

А теперь назад прогнулись.

Как пружинки мы присели

И тихонько дружно сели.

Воспитатель: Пожарные едут на чём?( на машине).На какой машине? (на пожарной) Правильно.

Скажите, ребята, какого цвета пожарная машина? (красного). Да пожарная машина всегда красная, чтобы её хорошо было видно. Пожарная машина – нужная машина!

Куда спешит пожарная машина? (на пожар).

Да пожарная машина спешит на пожар. Когда едет пожарная машина ,её не только видно, но и хорошо слышно. И чтобы ей быстрей доехать до места пожара она подаёт сигнал. Как называется этот сигнал (сирена).Давайте еще раз скажем – сирена. Как гудит сирена (у-у-у-у-у). Молодцы ребята!

Несётся машина, сирена гудит. Команда пожарных на помощь спешит.

Такой сигнал для того , чтобы все слышали—машины уступали дорогу, а люди были внимательны.

Вот какие вы молодцы все.

У-у-у-у-у  01  машина мчится,  в лес, где чёрный дым клубится.

 Вот подъехала пожарная машина.

Зайка- пожарный огонь потушил.

Зайка медведям так говорил:

«Зря вы, ребятушки, спички нашли,

Зря вы со спичками в рощу пошли.

От крохотной спички пожары бывают.

Об этом с пелёнок детки все знают!»

Воспитатель: Вот что случилось с медвежатами.

Петушок: Авы, ребята, знаете, что спичками играть нельзя? Скажите мне почему случился пожар в лесу?  ( бросили спички и загорелась трава). Кто играл со спичками? (медвежата).   А кто приехал тушить пожар? (зайка- пожарный).Чем  тушил огонь Зайка? (водой). Значит чего боится огонь? (воды). Вы , ребята , молодцы, много знаете.

Воспитатель: Мы сейчас покажем Петушку, как мы умеем заниматься.

Физминутка: По дорожке я шагаю

Топ-топ, ножки топ!

И в ладоши ударяю

Хлоп-хлоп, ручки хлоп!

Сяду-встану, сяду-встану

И как мячик поскачу,

Приседать я не устану

Я пожарным стать хочу!

Воспитатель: Да, Петушок, наши детки знают много  и многое умеют. Давайте расскажем Петушку ,что мы ещё знаем. Скажите, если случится  дома пожар, что нужно делать ? (уходить из дома и звать на помощь, кричать: « Помогите! Пожар!» Молодцы! Мы с вами знаем, что пожар – это большая  беда и мы говорим: спичками играть не будем! И запомним правило: Спички детям не игрушка. Спички детям брать нельзя! Давайте ещё раз повторим правило.

Сегодня мы с вами поговорили о пожаре. От чего может случиться пожар. Запомнили правило о том , что спичками нельзя играть – это очень опасно. Узнали  , что есть нужная машина , которая мчится на пожар и о  смелых пожарных, которые тушат пожары в домах, спасают лес от пожара.

Петушок: Молодцы, ребята, я за вас буду спокоен. Буду знать, вы спички в руки не возьмёте и играть с ними не будете. До свидания! Ку-ка-ре-ку!