Все работы хороши!
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий викторины «Все работы хороши».

Подготовила и провела: Зиновьева С.А.

    Дети под музыку входят в зал. Группа разделена на две команды.
 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!
       Сколько есть профессий разных.
       Все их нам не перечесть:
        Есть врачи и водолазы,
      Токари, шахтёры есть!
А мы сегодня вспомним профессии людей, которые так или иначе связаны с животными и не только. Ребята, а где в городе мы можем увидеть животных? ( В цирке и зоопарке).  Правильно.  И сегодня мы об этом поговорим. И не просто поговорим, а будем соревноваться.

Раздаётся стук. Под музыку вбегает  Ириска.
Ириска: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я спешила, торопилась, чуть с коня я не свалилась!
На березку налетела, носом два куста задела,
А потом пять раз упала, наконец, я к вам попала.
Давайте знакомиться. Меня зовут Ириска. Я очень люблю разные развлечения, викторины. Я узнала, что у вас сегодня такая замечательная викторина, быстро собралась и пришла к вам в гости.  Я не опоздала?  Тогда держитесь! Я  тоже хочу поучаствовать в ваших соревнованиях, поэтому приготовила для вас сложные вопросики.
Ведущая: Подожди, Ириска. Мы же ещё не представили команды.

У нас есть две команды.  Представьтесь, пожалуйста.
1.Команда  «Улыбка»
Девиз: Жизнь без улыбки - ошибка!
           Да здравствует смех и улыбка!

                 2.Команда «Львы».
              Девиз: За победу будем драться,
              Вам придётся постараться!
Ведущий: Спасибо!  Сегодня обе команды будут выполнять интересные задания, отвечать на сложные вопросы, а наше строгое и справедливое жюри будет оценивать ваши ответы. Представить жюри. Все готовы!? Ну, Ириска, задавай свои вопросы.
Ириска: Хорошо! Кто из вас был в зоопарке? Вот и посмотрим, что вы про него знаете. За каждый правильный ответ-1 балл.

1 часть викторины: Зоопарк.        
1.Выбрать картинку, на которой изображён зоопарк.
2. В какой стране мира появился первый зоопарк? (в Китае)
3. В каком городе России появился первый зоопарк? (в Москве)
4.Что такое зоопарк? (Зоологический парк)
5.Какое животное является символом Ленинградского зоопарка? (Белый медведь)
6. Где в зоопарке содержатся животные? (Клетки, вольеры, аквариумы)
7. Кто в зоопарке может интересно рассказать о животных? (Экскурсовод)
8. Что делает кипер в зоопарке? (Кормит животных, ухаживает за ними)
9. Кто следит за содержанием животных в зоопарке? (Зоолог).
10. Кто лечит животных в зоопарке? (Ветеринар).
Жюри подводит итоги  первого конкурса. А мы пока с вами поиграем.

Дидактическая игра: Животные и их детёныши или Знаки-подсказки  (3 балла за быстроту и правильность).

Объявление итогов.

Мы очень ответственно готовились к викторине, и выучили очень красивую песню.
Песня: «Цирк Шапито».

Ириска: А про что это вы сейчас пели?

Дети: Про цирк?
Ириска: А что такое цирк?
Ответы детей.
Ириска: А вспомнила!  Я и про цирк приготовила сложные вопросы! Готовы отвечать?

2 часть викторины: Цирк.
1. Найти цирк  на картинке.
2.Как назывался первый цирк? (Бродячий)
3. Как называется  временный цирковой шатёр? (Шапито)
4. Как в цирке называется место, где проходят представления? (Манеж, арена)
5.Какой формы и размера манеж цирка? (Круг. 13,5м)
6. Назовите артиста цирка, который исполняет свои трюки под куполом цирка? (Воздушный гимнаст)
7. Кто в цирке палочкой помашет и  хищник запляшет? (Дрессировщик)
8. Универсальный цирковой артист, который всех веселит? (Клоун)
9. Какой цирковой артист может быть немножко волшебником? ( Фокусник).
10. Как называют артиста цирка, который может подбрасывать и ловить сразу несколько предметов? (Жонглёр).

Ириска: Вы так хорошо отвечали на вопросы о цирке, что мне захотелось посмотреть цирковое представление. Жаль, что сходить не успею.

Ведущий: Ириска, а зачем куда-то ходить? Мы с ребятами покажем его сами. Присаживайся и смотри. А наше жюри пока посчитает баллы. Но! Все артисты  должны надеть красивые костюмы. И сейчас мы поможем клоуну украсить его воротничок.
Эстафета: Украсим клоуну воротничок.

Домашнее задание. Сценка «Цирковое представление».

Ведущий (ребёнок):
Внимание! Внимание!
Всем на удивление!
Сейчас мы начинаем
Цирковое представление!
Маэстро, музыку!

Все участники  построились и, обойдя круг, сели на свои места.

Ведущий:
Мы просим вас не ахать,
И громко не вздыхать.
Выступают акробаты,
Все отличные ребята.

Выходят акробаты.
Мы - весёлые ребята,
Три умелых акробата.
Как возьмёмся все за дело,
Мы фонтан построим смело!
Делай раз, делай два…

Фигура вторая: Ласточка.
Фигура третья: Пирамида.  Уходят.

Ведущий:
Вот тигрята золотые,
Непоседы озорные.
Встречайте!
(под песню М.Боярского «Дрессировщик» «тигры» выполняют команды укротительницы, в руках у нее палочка).
Дрессировщица: Алле! Ап!
(«тигры» становятся на колени и упираются руками перед собой).
Дрессировщица: Молодцы! А теперь стойка! Ап!
(«тигры» отрывают руки от пола и показывают «лапки»).
Дрессировщица: Ай, молодцы! А сейчас в обруч! Ап!
(«тигры» прыгают через обруч красного цвета, на котором прикреплены лоскутки, изображающие огонь).
Дрессировщица:  Внимание! Внимание!
Слабонервных просим удалиться из зала!
Смертельный номер! Во время исполнения номера просьба с мест не вставать и не делать резких движений!
Под барабанную дробь «тигры» ложатся на живот, на пол (лицом к зрителям). Укротительница осторожно ложится на них сверху и поднимает руку, говоря при этом «Алле! Ап!». Аплодисменты.

Ведущий:
На канате балеринка,
Словно лёгкая пушинка.
И танцует и кружится,
И при этом не боится!
На полу стелется канат. Девочка с веером выполняет упражнения, стараясь не сойти с каната.

В центр ковра выезжают «медведи» на самокатах или велосипедах.

Ведущий:
К нам приехали медведи
На большом велосипеде.
Крутят лапами педали,
Вы такого не видали!?
Медведи выполняют  сами номер и уезжают.
Ведущий:  Вот какие шалунишки,
Озорные наши мишки.

Ириска: А можно я объявлю следующий номер?
А сейчас выступает знаменитый маг-факир!
Выходит фокусник:
Да,  это фокусник известный.
Всех сегодня удивит:
Светлую, чистую воду,
Он в цветную превратит.

Фокусник:
1. Ты, вода-водица,
Друг мой студёный,
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной.

2. Ты, вода-водица,
Светлая, как иней.
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей.

3. Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной. Кланяется. Аплодисменты.
Ведущий: Наше представление подошло к концу. Спасибо за внимание!
Любите цирк, цирк, цирк!
И почаще приходите в цирк!

Ириска:
Цирк удался ваш на славу!
Все ребята – молодцы!
Настоящие артисты,
Циркачи и храбрецы!

Ведущий: А сейчас, детвора, поиграть пришла пора.
Подвижная игра: Мишутка.

Подведение итогов, слово жюри.

Заключительное слово ведущего:
На свете много профессий разных.
И все они людям нужны.
От самых простых и до самых важных,
Все они в жизни важны.