Конспект по познанию Кто готовит нам по утрам?!
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Конспект для второй младшей группы по профориентации
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект во второй младшей группе на тему «Кто нам варит каши по утрам?!»
Примова Людмила Ивановна, Челябинская область, Ашинский муниципальный район, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №22 города Аши Челябинской области»
- Образовательная область: «Речевое развитие», «Познавательное развитие»
- Тема занятия: «Кто нам варит каши по утрам?!»
- Программное содержание:
Образовательные: знакомить детей с трудовыми действиями повара, его одеждой; научить детей классифицировать овощи и фрукты, ориентироваться в предметах посуды, обобщать предметы одним словом «посуда»;
Развивающие: Развивать речь при ответах на вопросы. Обогащать словарный запас.
Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к профессии повара.
Оборудование: посуда, одежда повара для взрослого, корзинки с муляжами овощей и фруктов, картинки с изображением профессий, инструменты врача и повара для игры.
Словарная работа: посуда, кастрюля, овощи, фрукты, фонендоскоп, шприц, вата, градусник, таблетки, колпак, половник, терка, скалка.
Индивидуальная работа: закреплять умение работать в коллективе
Организационный момент
Дети берутся за руки, смотрят соседу в глаза и молча улыбаются:
Возьмёмся за руки ,друзья!
Друг другу улыбнёмся.
Мы пожелаем всем добра
И скажем: «Здравствуй, солнце!»
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами поговорим об очень нужной и интересной профессии. Но для начала отгадайте загадку:
Ходит в белом колпаке,
С поварешкою в руке.
Он готовит всем обед
Кашу, щи и винегрет.
(повар)
Воспитатель: Молодцы отгадали загадку очень быстро! Профессия повара очень ответственная работа. Они готовят вкусную еду в детском саду, в школах, в кафе. Ребята, а скажите у вас есть любимое блюдо?
Дети: Да – суп, каша, курочка жареная и т.д.
Воспитатель: Это очень здорово, что вы любите супы. А компоты вы любите?
Дети: Да.
Воспитатель: А ведь повара готовят не только еду, но и напитки. Варят компоты, какао и много других напитков. Ребята, а вы хотите почувствовать себя поварами?
Дети: Да, очень!
Воспитатель: Я сегодня предлагаю вам сварить компот и суп! Посмотрите, у нас на столе стоит две корзины. Ребята, что лежит в первой корзине?
Дети: Яблоко, груша, банан, апельсин
Воспитатель: Молодцы! Верно, а как это можно назвать один словом?
Дети: Фрукты
Воспитатель: Правильно! А что мы будем варить из фруктов?
Дети: компот
Воспитатель: Хорошо. А теперь посмотрите, что лежит во второй корзине?
Дети: капуста, помидор, лук, перец.
Воспитатель: А как их можно назвать одним словом?
Дети: Овощи
Воспитатель: И что мы с вами сможем сварить из овощей?
Дети: Суп.
Воспитатель: Верно! И так, суп мы будем варить из овощей, а компот из фруктов. А в чем мы будем варить суп и компот?
Дети: в кастрюле
Воспитатель: Правильно. Но прежде чем мы приступим к приготовлению, нужно нам зарядиться энергией, выходите на физминутку
Физкультминутка:
-Я кастрюля, я пыхчу (дети приседают, ритмично произнося текст)
И на повара ворчу.
Пых-пых-пых,
Пых-пых-пых.
Сейчас каша пригорит,
Дно мое уже горит (попеременно поднимают ноги)
Повар, повар не зевай(грозят пальчиком)
И с плиты меня снимай( прыжок вперед)
Воспитатель: Молодцы! Тем мы полны энергией и можем приступить к приготовлению пищи(воспитатель ставит две кастрюли на стол большую и маленькую). Мы с вами будем в большой кастрюле варить суп, а в маленькой – компот. Я перемешаю в мешочке все овощи и фрукты, а вы будете подходить по одному, доставать из мешочка какой-то плод, называть его, говорить что это Фрукт или Овощ, затем ложить его в кастрюльку для супа или компота.
Дети играют в д/и "Готовим суп и компот".
Воспитатель: Ребятки, вы большие молодцы! У нас получились замечательный суп и компот! Только вот незадача, мы же не будем есть суп из кастрюли....и компот не сможем пить из кастрюли. Куда нам можно налить суп? А куда компот?
Дети: Суп в тарелки, компот в кружки.
Воспитатель: Умницы! Ребята, а как в общем мы можем назвать кастрюли, тарелки, кружки
Дети: Посуда
Воспитатель: Верно, посуда! Посуда – это профессиональный «инструмент» повара, как молоток для строителя, а градусник для врача. И сейчас я хочу поиграть с вами в дидактическую игру «Кому что нужно?»: ребята на картинках изображены профессии людей: врач и повар. Из предметов, лежащих на столе, нужно выбрать те, которые нужны для работы врача или повара. (дети перечисляют предметы)
Врачу нужны: слушилка (фонендоскоп), шприц, вата, градусник, таблетки.
Воспитатель: Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо,
Не волнуйся и не плач,
Ведь тебе поможет врач!
Повару нужны: кастрюля, половник, сковорода, тёрка, мясорубка, скалка.
Воспитатель: Жарит, парит и печёт –
Вот пирог, вот каша…
И за то ему почёт,
Благодарность наша!
Итог занятия
Воспитатель: Вы большие молодцы! С какой профессией вы сегодня познакомились?
Дети: Повар
Воспитатель: А вам самим понравилось быть поваром?
Дети: Да
Воспитатель: Повар – это очень интересная и важная профессия! Кто знает, может в будущем кто-то из вас решит стать поваром! Но это мы узнаем только спустя много лет, а сегодня вы были большими умничками!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/21/picture-245166-1366563884.jpg)
Конспект НОД "Как животные готовятся осенью к зиме"
Конспект непосредственной образовательной деятельности по области «ПОЗНАНИЕ»Вторая младшая группаТема: «Как животные готовятся осенью к зиме»Программное содержание:Образовательная область ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/10/picture-551691-1420905992.jpg)
Конспект занятия " Как звери готовятся к зиме"
Данное занятие провела в средней группе.Задачи успешно выполнены.Дети работали с большим интересом. Присутствовали администрация ДОУ, коллеги....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/10/picture-605728-1425982155.jpg)
Конспект НОД"Из чего готовят кашу"
Знакомство детей с зерновыми культурами, Развитие речи, развитие мелкой моторики....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/23/picture-633447-1719144877.jpg)
Конспект НОД "Как звери готовятся к зиме"
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста («Познание» и «Коммуникация»)...
Конспект логопедического развлечения "Маша готовится в школу"для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ (ТНР, ЗПР, нарушение зрения).
Конспект развлечения подходит для использования в коррекционной работе логопеда как с детьми 5-7 лет с ОВЗ (ТНР, ЗПР, нарушения зрения), так и с воспитанниками обычных логопедических групп дошко...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/26/picture-451725-1401123622.jpg)
Конспект НОД мероприятия «Звери готовятся к зиме. Поздняя осень»
Конспект НОД мероприятия «Звери готовятся к зиме. Поздняя осень»Автор: Никитина Татьяна Валерьевна.Цель. Развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности.Задачи:- форми...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/06/picture-697606-1517895359.jpg)
Конспект занятия познание в ст.гр."Как дикие животные готовятся к зиме"
Конспект занятия познание в ст. гр. "Как дикие животные готовится к зиме"...