Конспект занятия познание в ст.гр."Как дикие животные готовятся к зиме"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект ООД Познание в старшей группе по теме: «Как дикие животные к зиме готовятся».

Цели и задачи:

1.    Создать условия способствующие эмоциональному сближению детей.

 2.    Закреплять знание детей о диких животных, расширить представления, об образе жизни лесных зверей осенью, познакомить с тем как дикие животные готовятся к зиме.

 3.    Воспитывать любознательность, любовь к природе,  диким животным.

Ход занятия:

1.Пальчиковая гимнастика.

Мальчик – пальчик, где ты был?

Долго по лесу бродил.

 Встретил я медведя, волка, Зайку, ёжика в иголках,

 Встретил белочку, лисичку,

           Встретил лося и синичку,

 Всем подарки подарил,

Всяк меня благодарил.  (Загибаем пальчики при перечислении)

 Воспитатель:- Кого повстречал мальчик-пальчик в лесу?

Дети: - Животных.

Воспитатель:- Как назвать этих животных одним словом?

Дети: - Дикие.

Воспитатель: - Скоро наступит зима. У животных леса самая тяжелая пора.Они готовятся встретить зиму.

Далеко до холодов, но не для потехи я несу к себе в дупло ягоды, орехи. Чтоб зимой холодной мне не быть голодной. Слайд 3.

Воспитатель: - Кто это, ребята?

 Дети: - Белка

Воспитатель: -  Правда, белка! Правильно вы отгадали, ребята, умницы! Вот где живет белка. Чем же занята белка осенью?

Дети:-  заготавливает себе запасы на зиму орехи, грибы, шишки.

Воспитатель:Белка осенью готовится к зиме. А как она готовится?

Правильно, Белка осенью линяет. Рыжая шерсть выпадает, и на ее месте вырастает новая. Какая шерсть вырастает у белки? (Ответы детей.) Шерсть эта теплая и серая. Как вы думаете, почему у белки зимой серая шерсть? Правильно, чтобы ее было трудно заметить на деревьях, так белка спасается от хищников. А теплая шерсть белке нужна, чтобы не бояться морозов зимой.

Воспитатель. Ребята, давайте поиграем в игру «Белочка», — и показывает детям, как играть с «белочкой», — указательным пальцем правой руки.

Надо внимательно следить, куда прыгнет белка, не поворачивая голову, следить одними глазами. Показываю:

Белочка вправо прыгнула (отводит палец вправо, следит за ним глазами). Белка влево прыгнула(отводит палец влево, следит за ним глазами).

К нам на нос она присела (подводит палец к носу).

Посидела, посидела и куда-то отпрыгнула

(отводит палец вперед на вытянутую руку).

А теперь поиграем вместе, стараясь следить за белкой одними глазами, не поворачивая головы. Кто из нас внимательней?

Упражнение повторяется два раза.

Воспитатель.Золотым клубочком стал хитрый ежик колкий. Листья клена нанизал на свои иголки. Их несет к себе домой, стелет на кроватку, чтобы долгою зимой спать под елью сладко.        Слайд    4.

Некоторые животные будут всю зиму мирно спать в своих домиках.

Кто это? Медведь и ежик. Они утепляют свои домики.

- Где спрячется ежик?

Дети:В норе.

Воспитатель.Мишка лапою мохнатой не спеша малину рвёт. Ходит, ищет косолапый сладкий и душистый мёд. Лапу он зимой сосёт. Жир от холода спасёт. Спит в берлоге целый день. Выходить на холод лень.Слайд  5.

- Как же медведь готовится к зиме? Правильно, он тоже линяет. А что делает медведь зимой?

Дети:Спит.

Воспитатель.  Умницы, медведь впадает зимой в спячку. Как же он всю зиму спит и ничего не ест? Он же может умереть с голоду.

Дети: нет.

Воспитатель.Правильно, у него под кожей накапливается жир. Медведь осенью наедается хорошенько. Вот какой он толстый, красивый, посмотрите. Где медведь спит зимой?

Дети:В берлоге.

Воспитатель.А теперь подумайте, кто кроме медведя в лесу впадает в спячку?

Дети: Ёж.

Воспитатель.Почему?

Дети:Этим зверям нечего есть зимой, вся их еда осталась под снегом.

Воспитатель.  Я мышка-норушка, я в поле живу, где ласковый ветер качает траву. Все лето трудилась без устали я. До края полна кладовая моя! Слайд   6.

Воспитатель . А  где будет зимовать мышка? Как называется ее домик?

Дети:  Норка

Воспитатель.Летом заяц сер, сер. Летом заяц смел, смел. Можно под любым кусточком смело спрятаться в лесочке. Ну, а в стужу ледяную шубку я беру другую. Был я рыжевато-серым, стал белее снега белым! Слайд 7.

Воспитатель. Заяц тоже осенью готовится к зиме. Интересно, как он это делает? Заяц делает запасы, как белка?

 Дети:  Нет.

Воспитатель.А почему?

Дети:Потому что зимой у зайца достаточно еды, и он не голодает. Заяц грызет кору деревьев зимой

Воспитатель. Какже они все-таки готовится к зиме?

Дети:  Заяц осенью линяет.

Воспитатель.Какая шерсть у него вырастает?

Дети:Теплая.Чтобы зимой ему было не холодно.

Воспитатель.А еще, какая шерсть у зайца зимой?

Дети: Белая шерсть.

Воспитатель.Почему?

Дети: Чтобы зайца не было видно на белом снегу, чтобы его не заметили лиса и волк.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

 Воспитатель предлагает детям превратиться в зайцев.

Зайки белые сидят,    (присели)

Ушки длинные торчат. (показали руками ушки)

 Вот какие ушки,

 Ушки на  макушке

Вот бежит лисичка,(бег на месте)

 Хитрая сестричка.

 Прячьтесь, прячьтесь,(присели)

Зайки-попрыгайки.

Разбежались зайки,(прыжки на месте

  Зайки-попрыгайки.

Воспитатель.До чего же хороша эта рыжая лиса! Спать лисичке ни к чему. Можно поискать в лесу или зайца, или мышку, из-под снега хвать малышку! И хитра, и весела эта рыжая лиса! Слайд  8.

Серый, злой, голодный ходит волк зимой холодной. Соберутся в волчьи стаи, и охотниками станут. Убегай! Остерегайся! На зубок не попадайся! Слайд 9.

Игра «Назови ласково».

Лиса - лисонька,

Белка – белочка…

Волк – волчок и т.д.

Как мы называем  зверей, которые живут в лесу? Каких животных, живущих  в лесу, вы можете вспомнить? Молодцы!

Воспитатель подводит итог занятия и поощряет активных детей.