Краткосрочный проект "Здравствуй, зима"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное   учреждение детский сад № 14

607042, Нижегородская область, город Выкса, с. Верхняя Верея, улица Школьная, здание 44.

 Тел: 8(883177) 77-4-24

Краткосрочный проект «Здравствуй, Зима!»

                                       Выполнила: Воспитатель Карпова Е.А.

 Актуальность: Наступила зима - время холода и мороза, веселых забав и удивительных и волшебных праздников. Наблюдения за изменениями в природе, эксперименты, зимние забавы дают возможность для эмоционального и чувственного освоения мира ребенком младшего дошкольного возраста, способствуют развитию восприятия, воображения, творчества, установлению элементарных причинно – следственных связей.

Паспорт проекта

Тип проекта – познавательно-исследовательский.

Возраст детей – 2-3 года.

Проект краткосрочный: 1 декабря- 8 декабря.

Цель проекта: Создать условия для расширения представлений детей о зиме, как о веселом и красивом времени года. Вызвать радость у детей, праздничное настроение.

Подготовка к проекту:

1. Подобрать художественную литературу для чтения детям.

2. Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры). Подобрать атрибуты для игр- забав на прогулке.

3. Познакомить детей с зимующими птицами.

Участники проекта:

- дети;

- воспитатель;

- музыкальный руководитель;

Реализация проекта:

Понедельник

Дидактическая игра «Что прячется за сугробом»

Цель: Развитие зрительного внимания. Активизация словаря по теме.

Ход игры:

Из картона вырезан сугроб. Воспитатель прячет за ним силуэтное изображение какого-либо предмета (санки, снежинка, солнышко, дерево, шапка, рукавичка, шарф, лыжи, коньки), показывает детям из-за сугроба часть предмета, они догадываются, что это за предмет.

Вторник

Знакомство с Дедушкой Морозом.

Цель: Познакомить детей с Дед Морозом перед новогодними праздниками.

Ход игры:

Музыкальный руководитель наряжается в Дед Мороза, приветствует детей, дает потрогать свой посох, рукавички (располагает к себе детей).

Совместный танец «Вот снежок летит, летит и на солнышке блестит»

Среда

Пальчиковая гимнастика:

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

(массируем ушки).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки согреть

(растираем ладошки).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

(прыгаем)

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

Игра- забава «Мы лепим снеговика»

Цель: Побуждать детей к двигательной активности, формировать положительное отношение к физической культуре, вызвать положительные эмоции в процессе игры со сверстниками и воспитателем.

Показ презентации «Покормите птиц зимой» (с использованием мультимедийной доски). Кормление птиц на участке.

Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, желание проявить заботу о них в зимнее время. Развивать зрительное и слуховое внимание, пассивный и активный словарь детей, речевое дыхание, умение объединять предметы по заданному признаку. Формировать предпосылки логического мышления. способствовать развитию мелкой моторики.

Четверг

Игра- забава «Наряжаем елочку» (на участке)

Цель: Вызвать радость у детей. Развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую и общую моторику, мышление, тактильный анализатор. Продолжать учить детей сравнивать предметы по величине, понимать значение предлогов «На», «Под».

Подвижная игра «Снежинки»

Цели: Развитие сильного направленного выдоха.

Закрепление в речи предлога «На».

Ход игры:

У каждого ребенка бумажная или пластмассовая снежинка. Детям предлагается подуть на снежинку так, чтобы она попала на заданный предмет на сюжетной картинке, подуть и рассказать, куда присела снежинка отдохнуть.

Пятница

Разучивание танца «Вот какая елочка выросла у нас» (с использованием мультимедийной доски)

Цель: Развивать двигательные качества: ловкость, точность координации движений, гибкость, пластичность, и т.д. Развивать нравственно - коммуникативные качества личности, развивать умения вести себя в коллективе во время движения в зале, на танцевальной площадке. Развивать творческие способности в процессе исполнения танцевальной композиции.

Дидактическая игра «Собери снеговика».

Цель: Развитие зрительного внимания, пространственных представлений. Совершенствование фразовой речи.

Ход игры:

У каждого ребенка по 3 круга разного размера (большой, средний и маленький). Дети по образцу или по представлению собирают из них снеговика. Рассказывают, каких деталей не хватает, описывают их.