ПЛАН КОНСПЕКТ ПО ТЕМЕ ЗИМА
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

План конспект по теме «зима»

Цель: Расширять представления о характерных особенностях зимней природы.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег.);
• Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный);
• Учить устанавливать простейшие причинно – следственные связи (снежинка тает  на теплой руке и в теплой комнате);
• Активизировать словарь детей по теме «Зима»;
• Формировать навыки координации речи с движением.

Развивающие:

• Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом.
• Развивать умение использовать в беседе накопленные знания.
• Развивать произвольное внимание, умение действовать по словесной инструкции взрослого.

Воспитательные:

• Воспитывать отзывчивость, доброту, любовь к природе. Воспитание культуры общения в процессе совместной деятельности.
• Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы

Ход игры:

Воспитатель: ребята на улице уже зима наступила. К нам в гости пришла снежинка, она потерялась и не знает кто она и откуда и потеряла своих друзей других снежинок. Надо ей помочь.

Где же снежинки? почему на улице нет снега?

А вот снег не идет, потому что снежинки сломались. Пойдемте сделаем снежинки починим их. Садитесь за стол видите, лежат части снежинок, нужно найти им пару и собрать целую снежинку.

Теперь пойдемте и покажем снежинке как она должна кружиться и падать в воздухе.

Физкультминутка:

Кружатся снежинки   (дети кружатся на носочках)
В воздухе морозном    (медленно приседают, руками показывая плавное движение снежинок)
Падают на землю         (встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку)
Кружевные звёзды
Вот одна упала
На мою ладошку.
Ой, не тай, снежинка,  (бережно прикрывают снежинку) 
Подожди немножко.    ( на ладони другой ладошкой)

Молодцы ребята!

Ой наша снежинка расстаяла, стало влажно на столе. Давайте потрогаем какой стал стол влажный.

Ручками потрогали какой стол на ощупь?

А какого цвета снежинки? Белые

Смотрите снежинки падают. (воспитатель бросает снежинки)

Давайте их все соберем, пока они не расстаяли?

Дети собирают снежинки.

Смотрите, когда много снежинок на земле, получается снег. Значит снег это, когда много снежинок нападало. Когда на улице снег, то на улице холодно и мы одеваемся, чтобы не замерзнуть. Зима это когда много снега, а снег это когда много снежинок.

Молодцы ребята. Мы сегодня узнали, что такое зима и снег.