Достопримечательности города Канска
методическая разработка по окружающему миру

Слайд 1

Достопримечательности Города Канска Воспитатели МБДОУ № 21: Маненкова Т.Н. Яковлева Н.А. ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ

Слайд 3

ТРИУМФАЛЬНАЯ АРКА Арка установлена в одном из оживленных городских мест – на Предмостной площади. Она была открыта в сентябре 2006 года, когда Канск праздновал свое 370-летие. Триумфальная Арка стала копией «Царских Врат», стоявших в городе в далекие царские времена. То сооружение было построено в честь приезда в Канск будущего императора Николая Второго в 1891 году. К сожалению, в 1917 году арка была уничтожена. Лишь по прошествии 90 лет врата были выстроены вновь. По ее сторонам размещены 2 башни (в них до революции находились часовенки, в которых приезжие молились и ставили свечи). Между башнями установлен герб Российской Федерации, под которым находится герб города Канска. Высота строения составляет около 16 метров. Сегодня Триумфальная Арка является настоящей гордостью местных жителей.

Слайд 4

Выделен и основан, как памятник природы с 1985 года для сохранения леса. Этот лесной массив расположен на берегу реки Кан, с правой стороны. Находится в северо-западном районе города. Местные жители называют его легкими города. Через бор проходит железная дорога, а он сам окружен автотрассами с трех сторон. В основном здесь растет сосна обыкновенная. Возраст сосен от 80 до 130 лет. В сосновом бору растут и другие деревья, такие как береза пушистая и бородавчатая, черемуха, осина обыкновенная. Местные жители собирают в сосновом бору грибы и ягоды земляники. На его территории растет много видов цветов и кустарников. Сосновый бор имеет первозданное состояние и не приспособлен под парковую зону. Здесь легко дышится и прекрасно проводить время после рабочего дня. На территории соснового бора запрещено разводить костры, производить вырубку леса, прокладывать дороги, а так же все виды строительства. Местные жители гордятся сосновым бором и борются с его загрязнением. Сосновый бор

Слайд 5

Площадь Коростелева

Слайд 6

Рефлексия Вспомнить и перечислить объекты виртуальной экскурсии Определить объекты, которые наиболее запомнились детям Определить пожелания детей для организации последующих виртуальных экскурсий