Паспорт проекта «Новогодняя игрушка» для детей 4 -6 лет
проект по окружающему миру (старшая группа)

Опубликовано 17.02.2020 - 18:01 - Красикова Елена Валерьевна

Цель проекта: Расширение знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, технологии ее изготовления.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_nov_igrushka.docx	643.25 КБ

Предварительный просмотр:

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

КРАСНОТУРАНСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЕЛЛЫКСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

662664, Красноярский край, Краснотуранский район, село Беллык, улица Ленина, дом 47, тел (3913) 474290,

E-mail: ugleva.ol@yandex.ru

Паспорт проекта

«Новогодняя игрушка» для детей 4 -6 лет

$C:\Users\Роман\Desktop\bigimg_60398.jpg$

Вид проекта: Исследовательски-творческий

Продолжительность проекта: Краткосрочный (ноябрь - декабрь).

Руководитель проекта: воспитатель Красикова Е.В.

Участники проекта: дети старшей группы, родители.

Беллык 2019

Елочная игрушка ветки хвои украшает,
Когда в окно стучится новый год,
Детей и взрослых прекрасно умиляет,
И праздник, со всеми вместе, ждет.
Игрушка легкая и сделана с любовью….

Актуальность:

В последнее время о традициях говорят много. О традициях страны, традициях народа и конечно же о семейных традиция. Когда люди по-настоящему ценят, уважают и любят друг друга, то в их семье интересная совместная жизнь. Им приятно доставлять своим близким удовольствие, дарить им подарки, устраивать для них праздники. Новогодний праздник самый любимый праздник многих семей. Как его сделать ещё более ярким, запоминающим для детей зависит от нас - взрослых.

Минуты сотворчества сближают детей и взрослого, приносит им удовольствие от результатов совместной творческой деятельности. Надеемся, что благодаря проекту, появится семейная традиция - совместное изготовление новогодней игрушки.

Проблема:

Каждый год почти все елки украшены однотипно, елочными шарами из магазина. В целях развития творческой фантазии было предложено детям и родителям создать елочные украшения своими руками, как-то необычно украсить елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника. В ходе проекта ставились проблемные вопросы: «Мало новогодних игрушек в детском саду». «Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой материал может быть использован при изготовлении ёлочной игрушки?», «Как можно сделать елочную игрушку своими руками?».

$C:\Users\DOMOTEX PC\Desktop\оо.png$

Цель проекта: Расширение знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, технологии ее изготовления.

Задачи проекта:

Для детей

Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.
Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.
Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.
Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны.

Для педагогов:

Повысить уровень творческой компетентности педагогов.
Развивать готовность к применению современных методик и технологий для обеспечения качества педагогического процесса.
Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.

Для родителей:

Повысить уровень информированности родителей о деятельности МБДОУ;
Активизировать участие родителей в жизни детского сада и группы.

$C:\Users\DOMOTEX PC\Desktop\оо.png$

Ожидаемые результаты проекта

Дети узнают историю возникновения и видоизменения новогодних игрушек;
В ходе экспериментальной деятельности совершенствуют знания о свойствах бумаги, стекла, пластмассы;
Совершенствуют знания о новогодней традиции украшать елку игрушками;
Сформированы навыки, изготовления разными способами применяя различный материал, новогодней игрушки; творчески- эстетическое восприятие;
Сформированы знания о безопасном обращении с елочными украшениями.

$C:\Users\Admin\Desktop\рре.jpg$

Этапы реализации проекта

Сроки

Мероприятия

Действия детей

Действия педагогов

Действие родителей

I. Подготовительный этап

с 18 по 22

ноября

Организация проекта

Постановка проблемы: «Обновление новогодних игрушек в детском саду». Решили изготовить игрушки своими руками.

Участие в беседах,

наблюдениях, рассматривании иллюстраций.

Распределение информации по разным направлениями, организовать сбор информации в виде стенда.

Подбор познавательной и художественной литературы;

Подбор материала для проведения НОД.

Рассматривание иллюстраций и проведение бесед;

II. Основной этап

с 25 ноября по 25 декабря

Беседы:

«Что такое Новый год»,

«Правила поведения на празднике»,

«Какой подарок я хочу на Новый год»,

«Как украсить дом к Новому году »,

«Почему растаяла Снегурочка?».

Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике: «Когда это бывает», «Что такое Новый год», «Снегурочка», «Зимовье зверей».

Стихи про Новый год.

Просмотр мультфильмов: «Тимошкина ёлка», «Снеговик-почтовик», «Снегурочка»,

«Дед Мороз и лето», «Когда зажигаются ёлки». Составление описательных рассказов по сюжетным картинам «Новогодняя ёлка», «Дед Мороз в гостях у ребят », «Как дети готовились к встрече Деда Мороза », «Вот это Снеговик!», «Зима в лесу».

Дидактические игры: «Скажи ласково», «Укрась ёлку». «Противоположности», «Какой? Какая? Какое?», «Сложи из геометрических фигур», «Кто, где живёт»,

Описательные загадки про живую и неживую природу зимой (про зверей, сезонные явления, зимние осадки). •

Новогодняя гирлянда из елочных игрушек своими руками».

Письмо Деду Морозу «Мой подарок»

Рисунки и аппликация на новогоднюю тематику «Снег идёт», «Новогодняя ветка», «Новогодняя ёлка», «Гирлянда на ёлку»

Участие в беседе «Знакомство с ёлочной игрушкой». Знакомство детей с историей возникновения ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. Самостоятельная художественная деятельность детей (Рисование, аппликация, ручной труд).

«Ледяные бубенцы» - изготовление ледяных игрушек для оформления ёлки стоящей на участке.

Подвижные игры: «Зимние забавы», «Ты катись, катись, снежок…», «Мы погреемся немножко». «Заморожу», «Замри».
Пальчиковые игры: «Лепим мы Снеговика», «Маша варежку надела…», «Копаю, копаю, копаю снежок…» «Мы слепили снежный ком…» Дыхательная гимнастика: «Снежинка»,«Снегопад».

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Магазин игрушек».

Оснащение предметно-развивающей среды (оформление групп в соответствии с темой ).

Организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных занятий соответствующей тематики.

Консультация для родителей «История новогодней игрушки».

Повышение творческой активности и сплоченности педагогов, родителей, детей.

Памятка по безопасности "Скоро Новый год"

Подборка информации по заданному плану.

III. Заключительный этап

с 26 декабря по 31 декабря

Выставка рисунков и поделок «Веселый снеговик» и «Новогодняя игрушка».

Оформление альбома «Коллекция новогодних открыток»

Новогодний праздник. Презентация проекта «Новогодняя игрушка».

Участие в новогоднем празднике.

Помощь в оформлении альбома

«Коллекция новогодних открыток»

Объявить благодарность самым активным родителям за участие в организации проекта на родительском собрании.

Помощь в оформлении альбома и изготовление новогодних игрушек своими руками.

$C:\Users\DOMOTEX PC\Desktop\оо.png$

Вывод: В ходе проекта было доказано, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, даже не только часть истории нашей страны. Новогодняя игрушка может стать историей каждой семьи. Передаваться от поколения к поколению. Она меняется в связи с изменениями, происходящими в обществе, в ней отражаются достижения человечества того времени, когда она была создана. Все участники проекта узнали много нового и интересного о новогодних игрушках и теперь могут поделиться своими знаниями с другими.

Ресурсное обеспечение проекта:

Материально-техническое оснащение:

• Фотоаппарат, ноутбук.

• Набор для детского художественного творчества (ватман, цветная бумага и картон, клей, фломастеры, цветные карандаши, краски).

• Иллюстрации о празднике Новый год.

• Новогоднее украшение.

• Подбор художественных произведений (сказки о зиме и про Новый год)

Методические пособия:

• Сборник загадок, стихов, сказок и рассказов о зиме и Новогоднем празднике.

• Конспекты организованной деятельности с детьми: совместная деятельность по познавательному развитию на тему «Новогодний праздник», беседы, праздник «В гостях у Деда Мороза».

Литература:

Учебные пособия:

«Изобразительная деятельность в детском саду» Т.С.Комарова М.Мозаика-Синтез.2014

«Примерное комплексно – тематическое планирование к программе «От рождения до школы» старшая группа под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой Мозаика-Синтез.2017

«Изобразительная деятельность в детском саду». Лыкова И.А.Москва 2014г.

«Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников». Н.Е. Веракса, О.Р.Галимов.

Используемые интернет ресурсы.

http://www.stranamam.ru/post/4645487/

https://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2017

$C:\Users\DOMOTEX PC\Desktop\оо.png$

$C:\Users\Admin\Desktop\щщ.jpg$