Факультатив по опытно – экспериментальной деятельности в I младшей группе «Умники и умницы»
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Факультатив по опытно – экспериментальной деятельности в I младшей группе «Умники и умницы» Воспитатель: Поддубная М.А.

Слайд 2

Задачи: Расширять кругозор детей, создавая атмосферу радости и удовольствия. Способствовать формированию наблюдательности, внимания. Развивать инициативу, активность, самостоятельность. Развивать мелкую моторику. Развивать познавательные способности. Расширять опыт ориентировки в окружающем мире, обогащать сенсорные впечатления детей. Укреплять психическое и физическое здоровье детей. Воспитывать чувства симпатии к сверстникам, формировать единый детско–взрослый коллектив. Основные задачи формирования восприятия интегрируются с задачами развития речи, движений и игровых умений.

Слайд 3

Игры с водой «Переливание» «Круги на воде» «Тонет – не тонет»

Слайд 4

Игры с песком

Слайд 6

Не требует особого доказательства связь экспериментирования с формированием элементарных математических представлений. Во время проведения опыта постоянно возникает необходимость считать, измерять, сравнивать, определять форму и размеры. Сравнение форм предметов

Слайд 7

Различные шнуровки Бусы для мамы

Слайд 8

Экспериментальная работа вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями, с этичными правилами жизни в обществе. В исследованиях отечественных и зарубежных психологов убедительно показано, что важнейшее значение для развития детей имеет их практическая деятельность в природной зоне в зоне ближайшего окружения. Осуществляемые ребенком практические действия, выполняют познавательную, ориентировочно – исследовательскую функцию, создавая условия, в которых раскрывается содержание данного объекта.