Божьи коровки в пятнышках обновки
проект по окружающему миру (средняя группа)

1. Подготовительный этап

Период

Мероприятия этапа

Программные задачи:

1.сбор и анализ литературы по данной теме;

2.разработка плана реализации проекта;

3.подборка иллюстративного материала;

4.подборка дидактических игр, пособий;

5.подборка загадок, стихов, пословиц, поговорок по данной теме;

6. Подготовить материал для художественно – творческой деятельности;

7. .Подборка консультаций для родителей;

2. Основной этап

1 неделя

 Понедельник

 22 июля

 Беседы: «Почему меня называют божьей коровкой?»

   углубить знания детей о внешнем виде, местах обитания, о том, чем питается и какую пользу приносит божья коровка, развивать активную речь.

 Вторник

 23 июля

 Рассматривание энциклопедий, книг и журналов «Какие разные божьи коровки!» 

 познакомить детей с различными видами божьих коровок.

 Среда

24 июля

 Раскрашивание божьих коровок (придумать новую яркую раскраску)

 развивать фантазию у детей.

  Математические игры:

«Посели в свой домик»

развивать умение соотносить количество точек с цифрой.

Четверг

 25 июля

Чтение сказок и стихов про божью коровку.

познакомить детей с литературными произведениями о божьей коровке.

 Пятница

26 июля

 Сюжетно-ролевая игра «Прогулка по лугу»
 

закрепить знания детей о насекомых, их названия, среды обитания. 

 Лепка «Ой, что за насекомое, пока что незнакомое».

 учить детей лепить божью коровку из отдельных частей, используя различные приёмы

2 неделя 

 Понедельник

 29 июля

Выставка художественной литературы, энциклопедий и иллюстраций «Мир насекомых»

привлечь внимание к разнообразию мира насекомых, показать их ценность и значимость для жизни человека и других живых существ, вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми.

 Вторник

 30 июля

 Вечер загадок и отгадок.

 развивать мышление, сообразительность, находчивость.

Среда  

31 июля

1. Просмотр видео – фото-сюжетов, иллюстраций на тему «Божьи коровки на лугу», «Строение насекомого»

Продолжать знакомить детей с жизнью жучка, его строением. Развивать любознательность, желание узнать что-то новое о насекомом.

Четверг

 1 августа

 Рисование мелками  

«Божьи коровки - подружки цветочков»

 Учить детей рисовать мелками божью коровку на цветке. Передавать форму, особенности цвета, прорисовывать детали.

 Просмотр  мультфильма 

«Божья коровка».

 доставить радость от просмотра, развивать у детей любознательность

Пятница

 2 июля

 Коллективная аппликация: 

«Лезет божия коровка по травинке очень ловко.»

 Вызвать у детей эмоциональный отклик на содержание стихотворения о божьей коровке и желание создать коллективную композицию.

 Дидактическая игра «Найди пару

  развивать внимание, сообразительность, память и логическое мышление.  

Заключительный этап

  Выставка конкурс «Самая необычная божья коровка, сделанная своими руками» (родители +дети)

Используемая литература и интернет-ресурсы:

1. http://4curious-eyes.ru/
2. http://www.maam.ru/detskijsad/den-bozhei-korovki-v-dou.html
3. Лыкова И., Шипунова В.Загадки божьей коровки. Интеграция познавательного и художественного развития. Книга для педагогов и родителей. Издательство: Цветной мир, 2013 – 128 С.
4. Маврина Л. Стрекоза. Насекомые. Издательство: Стрекоза, 2011 – 16 С.
5. Плешаков А.А. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. – М.: Просвещение, 2008
6. Квентин Гребан: Сюзетта ищет маму. Для детей дошкольного возраста.Издательство: ЭНАС-КНИГА, 2015 -  26 С.
7. Дональдсон Джулия Что услышала божья коровка. Удивительная детективная история для самых маленьких. Издательство: Астрель, 2013 – 36 С.