Проект "Моя семья" в старшей группе
проект по окружающему миру (старшая группа)
Проект «Моя семья»
Паспорт проекта:
Вид проекта: творческо-информационный проект для детей 5-6 лет.
Продолжительность проекта: краткосрочный
Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели
Актуальность проблемы: Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Вместе с тем следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В программном содержании нет материала, касающегося прошлого семьи ребёнка. В связи с чем мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Семья играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и его семьей имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме и папе связывают только с материальными ценностями, а не с духовными.
Цель проекта: Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самым близким и родным людям – маме, папе, уважение к бабушке, дедушке.
Задачи проекта:
- формировать навыки творческого рассказывания;
- расширять представления детей о своей семье, родственных отношениях, о профессиях членов семьи.
- воспитывать у детей чувство привязанности, любви, уважения, заботы к членам семьи развивать у детей чувство гордости за членов своей семьи
- развивать коммуникативные навыки;
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
- познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи» – научить составлять древо своей семьи
- Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
Предполагаемый результат:
- владеть понятием «семья»;
- знать информацию о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
- профессии родителей;
- знать свои права и обязанности;
- составлять творческий рассказ о семье;
- уметь совместно с родителями составлять родословную семьи.
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
- Опрос детей по проблеме
- Определение цели и задач
- Создание необходимых условий для реализации проекта
II этап – основной (практический)
- Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении
- Разработка консультации «Что такое генеалогическое древо?», «Путь в страну книг», «Рекомендации для заботливых родителей».
- Совместное изготовление детей с родителями атрибутов для театрализации сказки «Гуси – лебеди»
- Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по теме
III этап-заключительный
- Обработка результатов по реализации проекта
- Выставка рисунков «Моя семья» и фотографий «Мы вместе»
- Выставка «Генеалогическое древо наших семей»
- Презентация проекта «Моя семья»
- Театрализация сказки «Гуси – лебеди»
- Родительское собрание
План работы с детьми по осуществлению проекта:
Образовательные области: | Формы работы с детьми: |
Познавательное развитие | Беседы: «Выходной день в моей семье» «Как я помогаю дома» «Кем работают твои родители» (с использованием альбома) «Как мы отдыхаем» Рассматривание фотографий членов семьи; НОД: «Моя семья» «Я и моя семья» «Наша семья» |
Художественно-эстетическое развитие | Лепка «Мебель для трех медведей» Конструирование «Мамины косички» Рисование «Моя семья» |
Речевое развитие | Чтение художественной литературы: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» «Гуси-лебеди» «Сказка об умном мышонке» С. Маршак «Мамина работа» Е. Пермяк «Мамина дочка» В.Белов «Косточка» К.Ушинский «Как Вовка бабушек выручил» А.Барто «У бабушки дрожат руки» В.Сухомлинский Чтение стихотворений Отгадывание загадок НОД «Моя семья» |
Социально-коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки - матери», «Маленькие помощники», «Больница», «Магазин» Строительная игра: «Дом для моей семьи» Дидактические игры: «Кем быть?» «Закончи предложение» «Кто старше?» «Кто младше?» «Кто у нас какой?» (рассматривание себя в зеркало) «Разложи по порядку» (фигурки человека, с учетом возрастных изменений) «Собери портрет из деталей» «Составь семью из фигурок» «Радость - или огорчение?» «Назови как тебя дома ласково называют?»
|
Физическое развитие | Пальчиковая гимнастика «Семья» Пальцы - дружная семья. Друг без друга им нельзя. (Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их). Вот большой! А это - средний. Безымяный и последний - наш мизинец, малышок! У-у-у! Указательный забыли. Чтобы пальцы дружно жили, (Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху) Будем их соединять и движенья выполнять... (Каждый палец руки соединяем поочередно к большому).
Пальчиковая гимнастика «Кто живёт в моей квартире…» Раз, два, три, четыре! (хлопают в ладоши) Кто живет в моей квартире? Раз, два, три, четыре, пять! (хлопают в ладоши) Всех могу пересчитать: Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка, два котенка, мой щегол, сверчок и я (поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев). Вот и вся моя семья!
Пальчиковая гимнастика «Моя семья» Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, А вот этот пальчик – я. (Поочередное разгибание сжатых в кулак пальцев, начиная с большого) Вот и вся моя семья! (Сжатие в кулак и разжатие всех пальцев одновременно)
Пальчиковая гимнастика «Мальчик-Пальчик» -Мальчик-пальчик-- Где ты был? -С этим братцем- -В лес ходил. С этим братцем-- Щи варил. С этим братцем-- Кашу ел. С этим братцем-- Песни пел. (каждый пальчик поочерёдно соединяется с большим пальцем)
Физминутка Осенью, весной, летом и зимой Мы во двор выходим дружною семьей (шагаем на месте) Встанем рядом по порядку, Каждый делает зарядку: (имитируем движение: «Равняйсь! Смирно!) Мама руки поднимает, (далее движения по тексту) Папа бодро приседает, Повороты вправо – влево Делает мой братик Сева А я сам бегу трусцой и качаю головой.
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Фотоотчет по проекту "Моя семья" в старшей группе | 2.86 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект спортивного праздника для детей и их родителей. Образовательная область "Физическая культура" "Мама, папа, я - спортивная семья"старшая группа.
Цель праздника: повысить интерес детей и родителей к спорту, доставить детям и их родителям удовольствие от совместного мероприятия.способствовать развитию положительных эмоций, воспи...
План взаимодействия с семьей. Старшая группа.
План взаимодействия с семьей в старшей группе на 2012-2013 учебный год....
Календарно-тематическое планирование на неделю "Мама, папа, я-дружная семья" (старшая группа)
Раскрывается содержание, тематика, основные направления работы с детьми по данной теме....
«Дружная семья» старшая группа.
Активное занятие по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте»...
Конспект занятия по речевому развитию "Ознакомление с родным городом".Составление рассказана тему «Петербургская семья» (старшая группа с элементами ОНР)
Составление рассказана тему «Петербургская семья» (старшая группа с элементами ОНР)...
Карта образовательной деятельности. Тема недели: «Моя семья». Тема дня: «Моя семья». Старшая группа.
Карта образовательной деятельности. Тема недели: «Моя семья». Тема дня: «Моя семья». Старшая группа. ...
ПЛАН РАБОТЫ с семьей на тему: «ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ» ( старшая группа) Воспитатель : Горюнова М.В.
ПЛАН РАБОТЫс семьейна тему: «ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ» ( старшая группа) Воспитатель : Горюнова М.В....