ПЛАН РАБОТЫ с семьей на тему: «ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ» ( старшая группа) Воспитатель : Горюнова М.В.
материал (старшая группа)

план работы с семьей   «Детский сад и семья»

Учебные годы: 2018- 2019

(старшая группа)

Реализуемые цели:

• просвещение родителей воспитанников по вопросам развития и воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
• вовлечение семьей воспитанников в воспитательно-образовательный процесс с целью повышения качества освоения воспитанниками  образовательной программы дошкольного образования;
• формирование активной позиции родителей воспитанников как участников образовательного процесса;
• установление эффективного взаимодействия с семьями воспитанников в  форме сотрудничества.

взаимопомощь, взаимосотрудничество  принятие участие в образовательном процессе.

Показатели, по которым отслеживается эффективность деятельности:

• повышение активности родителей воспитанников как участников образовательного процесса
• увеличение интереса родителей воспитанников к содержанию образовательного процесса;
• высокий уровень активности родителей воспитанников к участию в  проводимых в МБДОУ мероприятий;
• увеличение вопросов к педагогу о личности ребёнка и его внутреннем мире;
• стремление родителей к индивидуальным беседам с педагогом;
• повышение активности родителей при анализе педагогических ситуаций;

активность  родителей и участие в образовательном процессе и в проводимых мероприятиях ДОУ.

Формы сотрудничества с семьёй:

1. Анкетирование и тесты:

• Тесты: «Какой вы родитель?», и др.
• Анкеты: «Детский сад и семья», «Семейные традиции», «Моя семья», и др.

2. Наглядная информация для родителей (1 раз в месяц):

• Консультации: «Какие родители такие и дети», «Компьютерные игры: за и против», «Детские страхи могут испортить всю жизнь»и др.
• Папки – передвижки: «Культура поведения детей», «Задания и упражнения для развития речи детей по дороге домой», «Детская ложь. Как с ней бороться?» и др.

-               Круглый стол ( «Игра как средство развития речи детей дошкольного возраста», « Книга –лучший друг человека» и пр.);

• Наглядно - информационные   ширмы  («Солнце, воздух и вода»),  папки-передвижки  («Художественно-эстетическое воспитание в детском саду»), фотовыставки («Профессии наших мам и пап»);

3. Совместная организация и проведение тематических праздников и развлечений: «Праздник группы», викторина «Моя семья» и др.

4. Участие родителей в подготовке спектаклей (реквизит, костюмы) в ежегодных театральных фестивалях в рамках ДОУ;
5. Совместная деятельность детей и родителей по оформлению выставок-поделок: «Осенний калейдоскоп» (поделки из овощей и фруктов), «Смоленск – мой родной город», «Цветочная шляпка», «Новогодняя елочка», «Кормушка для птиц»; психологический уголок настроения « Улыбка»
6. Совместное участие в акциях и конкурсах: акция «Помогите животным зопарка» и  «Праздник урожая» др.
7. Индивидуальные консультации, беседы.
8. Участие родителей:

• в детских утренниках и развлечениях: «День Победы», «Лучше мамы в мире нет-8 марта» и др.
• спортивных праздниках: «Чтобы Родине служить надо ловким, сильным быть к 23 февраля» и др.

Январь
1.Составление   рассказа «Что было самым интересным на Новогодних каникулах?» - по рисункам детей и их родителей.

2. Беседа «Кем работают мои родители?» - рассматривание фотографий, где изображены родители на работе.              

3. Сюжетно - ролевая игра «Больница»  - приобретение родителями дополнительных атрибутов для ролевой игры «Больница».

4. Консультация   для родителей «Здоровый образ  жизни». 

5. Изготовление родителями поделок в виде миниатюры «Зимняя сказка» для выставки в детском саду.      

Февраль

1. Беседа на тему «У меня сестренки нет, у меня братишки нет».

Чтение корейской сказки «Братья». 

2. Изготовление дидактического материала на тему «Посуда» руками родителей в виде картинок. Классификация предметов «Посуда» - чайная и столовая.    

3. Беседа «Приглашаем на чай»   Сюжетно - ролевая игра   «Семья».

Март

1. Анкетирование родителей на тему «Трудности в воспитании»

Тематическое  занятие «Права и обязанности  в семье» - «Послушание». Чтение  сказки «Кукушка»                                                                                                 

  2. Беседа «Что такое семья?»  Рисование на тему «Моя  семья»           

3. Изготовление подарков   для мам, бабушек и девочек. Родители покупают  небольшие подарки.   

4. Проведение утренника

 Апрель     

1. Беседа - «Что   значит   быть внимательным  друг  к  другу?»  Рисование композиции «Подари улыбку маме».                            

2. Фотовыставка «Наши юные спортсмены» 

3. Знакомство   с профессией родителей .  

4. Консультация для родителей «Мама, папа, я - счастливая семья или  незабываемый выходной».

Май

1. Составление рассказа детьми «Как я помогаю  дома» - оформить стенд с фотографиями детей.             

2. Развлечение ко «Дню семьи» - «Моя семья»  с участием родителей. 

3. Изготовление книжек руками родителей и детей, разных по дизайну и по тематике.  Индивидуальное   обсуждение.

Июнь

1. Составление   рассказа «Мой домашний   любимец» по презентации фотографий представленных родите

2. Тематическое занятие «Моё имя». Происхождение моего имени - рассказ подготовлен дома   вместе с родителями.                                                      

3. Акция «Подари игрушку детям». Родители   и дети решают: какую игрушку, они могут подарить в детский сад. Проведение   развлекательной программы   с родителями и с детьми в честь «Дня защиты детей» - в заключении отпускаем в небо шары.

Сентябрь

1. Фотовыставка «Как мы провели лето с семьей»

2. Изготовление дидактического материала на тему «Одежда» в виде картинок   руками родителей. Классификация предметов одежды   на зимнюю и летнюю.     

3. Родители   проводят со своими   детьми знакомство с улицами города   в выходные дни. Игра «Почта» - на какой улице я живу?   

4 Фотовыставка «Как мы   провели   лето с семьей»                                                               

Октябрь

1. Оформление стены в раздевалке: карта Крыма и фотографий детей на которой ребенок сфотографирован родителями, в разных уголках полуострава. 

2. Беседа « Путишествуем вместе» .                                                               

3. Оформление папки – передвижки по развитию речи «Коррекционная работа с детьми в семье» - папка дается на неделю каждой семье.                                              

5. Родительское собрание   на тему: «Задачи по воспитанию и обучению на 2017Г

Ноябрь                                                                                         

1. Проведение осеннего праздника для родителей

2. Выпуск газеты ко «Дню матери». Выставка рисунков «Мамин портрет». Подготовка и проведение мероприятия ко «Дню матери» с участием родителей.                        

4. Игра – драматизация «Репка». Совместная работа родителей и детей. Изготовление костюмов родителями. Дети выступают перед младшими воспитанниками.

Декабрь

1.Фотовыставка: «Здоровье ребенка зависит от физического развития» (дети в д/саду, на городских кружках и секциях).   

2. Папка – передвижка   для родителей «И это все о нем – о здоровье ребенка».                                                                                                                              3. Подготовка и проведение Новогоднего бала. . Индивидуальное обсуждение  каждого костюма с родителями. Сюрпризное вручение подарков.

4. Составить план маршрута от дома до детского сада. Обсудить маршрут со своими детьми.