Досуг для детей и родителей подготовительной группы.
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Проведение досуга, после прохождения с детьми лексической темы : "Одежда".Совместный увлекательный вечер, родителей и детей.

Досуг для детей и родителей  подготовительной группы

«День высокой моды»

Ведущий : -Здравствуйте дети и взрослые!

Мы рады встречи с вами снова

Моду показать готовы!

Посмотрите все сюда

«День высокой моды» начинать пора!

- А что такое мода? (Выслушиваю ответы). В современном мире модой называют «культуру одежды». А как вы думаете, для чего нужна одежда?

Дети: Человек стал одеваться, чтобы оградить себя от действия стихии – холода, жары, солнца, воды; она украшает человека.

- Человек всегда старался выглядеть как можно лучше. (Показ картинки). В глубокой древности первобытные люди обматывали вокруг тела звериные шкуры, а на шею вешали ожерелье из разноцветных камешков. Все, что попадалось человеку под руку, шло в дело – кора деревьев, перья птиц.

(Показ картинки)- Спустя много времени люди научились изготавливать ткани. Они просто наматывали полотна ткани вокруг тела, завязывали их на плече, или закалывали брошкой.

Спустя еще какое-то количество времени, люди научились шить из ткани разные предметы одежды.

На нашей огромной планете живет большое количество различных народов и, конечно же, их одежда очень сильно отличается друг от друга.

(Демонстрационный материал) – Ребята, Мы вам предлагаем посмотреть некоторые национальные русские наряды – это и сарафаны, гол.уборы – кокошники, расписные платки, рубашки косоворотки…)

Конечно, сейчас в современном мире костюмы идущих по улице людей сильно изменились. Но по одежде человека мы можем узнать - есть ли у него вкус, высок ли уровень его культуры. Вы согласны со мной? Итак, одежда играет большую роль в нашей жизни.

А что необходимо делать для того, чтобы выглядеть всегда хорошо одетым? (Выслушиваются ответы). Во-первых, чтобы быть всегда хорошо одетым, нужно иметь вкус. А что такое вкус? - Это умение правильно подобрать одежду. А еще, важно разбираться в том, что относится к одежде, что к головным уборам, а что к обуви!

-Итак, начнем всё по порядку.

 *Физминутка «Сапожки».

Нарядили ножки в новые сапожки, Выставляем носочки поочередно

Вы шагайте, ножки, прямо по дорожке. Ходьба на месте

Вы шагайте, топайте, по лужам не шлепайте, Топот на месте

В грязь не заходите, сапожки не рвите. Прыжки на месте

*Игра вопрос-ответ: « Что будет, если….»

Что будет, если летом носить меховую шапку?

Что будет, если зимой ходить в трусах и майке?

Что будет, если в дождь обуться в тапочки?

Что будет, если в жару не надеть панамы?

Что будет, если весной не менять шубу на пальто или куртку?

Что будет, если исчезнет вся одежда?

* Мы знаем, что наши дети попробовали себя в роли модельеров одежды и художников – дизайнеров. Давайте друг другу продемонстрируем изделия, изготовленные своими руками. ( шапки оригами)

*В детский сад приехали модельеры и хотели бы продемонстрировать современную моду для детей. (Подиум. Два ребенка- модельер, модель) Модельеры и модницы поднимаются на сцену, готовят показ моды)

Ведущий : В этом сезоне в моде платки,

На сумку, на шею его повяжи!

Можно как шапочку, их завязать….

Детям готовы мы всё показать!

Ведущий: Юбочки в пол, дети, носите,

Кепи и сумочки в тон подберите.

Три цвета советуем, дети, для вас.

Как их сочетать? Мы покажем сейчас!

( Сейчас свою модель нам представит дизайнер….имя ребенка…). За участие в показе модной одежды дизайнеры получают награды – это, бурные аплодисменты.

Встречаем бурными аплодисментами. ( Ведущий представляет каждого дизайнера. Дети по очереди выходят и презентуют свой модный костюм, из уголка ряженья).

Ведущий:

Вот и закончился модный показ.

Мы постарались, сегодня, для вас!

Следите за модой и, почаще подходите к зеркалу, смотрите, чтобы ваша одежда была всегда чистой, аккуратной, и со вкусом!

А сейчас для всех детей СЮРПРИЗ. (Мультфильм « Чудо – Дерево»)