Сценарий игрового досуга для детей и родителей подготовительной группы "Мой веселый, звонкий мяч"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий игрового досуга для детей и родителей подготовительной группы                                

«Мой весёлый, звонкий мяч»

Программное содержание:

- Учить детей составлять описательный рассказ – загадку, используя схему.
- Познакомить детей с историей мяча, происхождением слова «мяч».

- Обогащать словарь детей прилагательными и глаголами.
- Уточнить знания детей о правилах безопасности при игре с мячом.
- Развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве.
- Воспитывать потребность ребенка получать новую      информацию о знакомых предметах.

Оборудование:

Презентация «История мяча», мячи разных видов и размеров, непрозрачный мешок, веселая подвижная музыка.

Предварительная работа

Изготовление звучащих мячей из ткани с разными наполнителями. Разучивание загадок, стихотворений о мячах. Украшение группы надувными шарами.

Ход досуга

1. Введение темы "Мой весёлый, звонкий мяч"

- Этот вечер мы посвящаем самой древней и любимой игрушке на земле. Отгадайте, что это за игрушка?

Дети и родители загадывают загадки о мяче.

- Хотите узнать что-то новое о мячах?

 2. Рассказ воспитателя об истории появления мяча

       Придумали мяч много-много лет назад. В старые времена дети играли легкими мячиками из бересты или тяжелыми мячами, туго свернутыми из тряпок. Мячики шили из мягких подушечек, а внутрь вкладывали камешки, завернутые в бересту, или бубенчики, получался одновременно мячик и погремушка.
Показ звучащих мячей с разными наполнителями (послушать, потрогать).

      Мяч - «СОКС» появился в Америке в 70-е годы 20 века и быстро приобрел международную популярность. В переводе с английского его название означает «носки». Для игры служил обычный носок, набитый бобами, горохом или чем-либо сыпучим. Современные мячики-соксы - это вязаные из разноцветных ниток шарики, набитые семенами.

(Показ семян).

     Мячи могут быть сделаны из разных материалов.

3. Дидактическая игра «Угадай на ощупь»

     Дети с родителями по очереди достают  мячик, не заглядывая в мешок, и пытаются определить, из какого материала сделан мяч.

А этот мяч называли «попинуха».

(Показ мяча)

- Как вы думаете, почему его так называли? (его можно пинать ногами).

4. Игровое упражнение «Попинуха» 

    Дети с родителями пинают мяч по кругу друг другу и называют  имя игрока, которому пасуют.

5. Игра "Попади в ворота"

    Мама и ребёнок сидят на стульчиках напротив друг друга на расстоянии 2 м. Ноги расставлены на ширине плеч и образуют "ворота", куда нужно забить друг другу  "гол", используя мяч-попинуху.                

    Со временем люди научились надувать мяч воздухом. Существует множество самых разных мячей. Но они все имеют одну форму.
- Какую? (круглую, форму шара). Слово «мяч» произошло от слова «мягкий, мякиш», т.е. мягкий шар.

6. Игра "Я знаю пять названий»

   Мама с ребёнком становятся друг против друга на расстоянии 2-3 м. По очереди бросают друг другу мяч с ударом об пол. При каждом ударе произносится слово:

мама:         Я

ребёнок:    знаю

мама:         пять

ребёнок:    названий

мама: (выбирает тему: домашние/дикие животные, транспорт, цветы, инструменты, фрукты и т.п.)

ребёнок:    яблоко -

мама:         раз,

ребёнок:    слива -

мама:         два и т.д. до пяти.

     Для каждой спортивной игры существует свой мяч. Для футбола...(футбольный). для волейбола..., баскетбола...

7. Речевое упражнение «Что можно делать с мячом?»

    Воспитатель бросает мяч ребёнку или родителю, он называет слово-действие и возвращает мяч обратно (Мяч можно ... пинать, подбрасывать,  ловить, отбивать, ударять, толкать, кидать; мячом можно ... играть, попадать в цель/ворота/кольцо).

8. Игра-эстафета «Попади в цель»

    Команда детей соревнуется с командой родителей. На расстоянии 5 м от игроков ставят ворота (дуги). Нужно толкнуть набивной  мяч с линии старта так, чтобы он покатился и попал в ворота.

Чья команда  забьёт больше голов, та и выиграла.  

     Вариант: нужно провести воздушный шарик теннисной ракеткой, чтобы он  попал в ворота.

9. Беседа "Правила безопасности при игре с мячом".

- От игры с мячом могут случаться и неприятности, если забыть правила безопасности.
- Как приучить мяч быть послушным?

1. Не играйте с мячом возле стеклянных окон, витрин магазинов. Почему? (Мяч может их разбить).

2. Не играйте с мячом возле проезжей части дороги. Почему?

(Мяч может выкатиться под колеса проезжающей машины, вызвать аварию. И конечно, ни в коем случае нельзя выбегать за мячом на дорогу!)
3. Нельзя сидеть на мяче, прокалывать его. Почему?

(Это испортит мяч).

10. Круговая игра "Ты катись, весёлый мячик"

   Дети с родителями становятся в круг и передают друг другу мяч со словами:
                  Ты катись, весёлый мячик,

                   Быстро, быстро по рукам.

                   У кого остался мячик,

                   Тот танцует гопака.

У кого в руках остался мячик, тот становится в круг, и танцует под музыку (аудиозапись народной задорной музыки).

11. "Домашнее задание"

     Дети и родители представляют  стихи и сценки на тему "Мой весёлый, звонкий мяч".

    Родители с детьми надувают воздушные шары и играют все вместе.

Воспитатель:

Корчагина Елена Александровна