Индивидуальный план образования на 2018-2023гг
рабочая программа по окружающему миру на тему

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Примечания

(заполняется в процессе реализации плана)

1

Изучение методической литературы по данной проблеме

В течение года

Приобретение пособий и дидактического материала.

2

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Ребенок в детском саду»,

«Обруч»

В течение года

Подписка на печатные издания.

Практический этап

3

Выставка-конкурс поделок «Осенний сундучок»

Сентябрь

Творческая работа детей с родителями

4

Составление плана работы

Октябрь

Перспективный план работы

5

Консультации для родителей

В течение года

Папки – передвижки на тему: «Ребенок и природа», стенд «Теперь мы знаем…»

6

Разработка занятий  по экологии

Ноябрь

Составление конспектов с использованием ИКТ

7

Разработка проекта по экологическому воспитанию для детей дошкольного возраста. Тема: «Мусор Земле не к лицу» и перспективный план работы с детьми дошкольного возраста

Декабрь

Долгосрочный проект,  участие родителей

8

Создание экологического уголка.

Подготовка и организация выставки: «Дары природы» (использование природного и бросового материала)

Январь

Выставка: «Дары природы»

9

Пополнение предметно-развивающей среды. Изучение условий организации экспериментальной деятельности детей в группе, обновление мини лаборатории с объектами неживой природы.

Февраль

Консультация для родителей на тему: «Создание условий для проведения поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста».

10

Круглый стол «Люби и охраняй окружающую природу»

Март

Выступление с докладом за круглым столом.

11

Самоанализ проделанной работы.

Апрель

12

Советы и  рекомендации для родителей о важности активного отдыха, участии родителей в играх.

Май

Консультация для родителей

«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!»

13

Отчет о проделанной работе

Май

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Форма отчётности

1

Изучение методической литературы по данной проблеме.

В течение года

Приобретение пособий.

2

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Ребенок в детском саду», «Обруч»

В течение года

Подписка на печатные издания.

Практический этап

3

Разработать перспективный план работы по экологическому воспитанию.

Сентябрь

Календарно – тематическое планирование

4

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду.

Акция «Наши меньшие  друзья!»

5

Семинар  практикум «Юный эколог»

Октябрь

Выступление на семинаре-практикуме для воспитателей дошкольного образовательного учреждения

 6

Изготовление демонстрационного и раздаточного материала для образовательной деятельности.

В течение года

Демонстрационный и раздаточный материал.

7

Показ открытого занятия для педагогов по ознакомлению с окружающим миром.

Ноябрь

Конспект образовательной деятельности

8

Организация выставки «Добро пожаловать, пернатые друзья!»

Декабрь

Привлечение родителей к выполнению кормушек для выставки.

9

«Природа и люди в русских волшебных сказках»

Январь

Консультация для родителей.

10

Экологическое мероприятие совместно с родителями «Профессия-эколог»

Февраль

Оформление фотоколлажа. Фотоотчёт.

11

Проект « Животные на земле»- природоохранная деятельность (краткосрочный).

Март

Творческая работа детей совместно с родителями.

12

Проведение викторины «Что? Где? Когда?»

Апрель

Интеллектуальная игра для детей старшего дошкольного возраста.

13

Оформить зону наблюдений за растениями «Мини огород».

Май

Создание в группе огорода на подоконнике.

14

Отчет о проделанной работе.

Май

Самоанализ и подведение итогов.

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Примечания

(заполняется в процессе реализации плана)

1

Изучение методической литературы по данной проблеме

В течение года

Приобретение пособий и дидактического материала.

2

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Ребенок в детском саду», «Обруч».

В течение года

Подписка на печатные издания.

Практический этап

3

Консультация «Занимательная прогулка с ребёнком»

Сентябрь

Беседа с родителями, памятка.

4

Игры и упражнения для экологического развития детей  раннего возраста

Картотека игр и упражнений.

5

«Люби и охраняй родную природу».

Октябрь

Оформление папки-передвижки.

6

Работа по составлению рассказов по сюжетным картинкам

Ноябрь

Развлечение «Мой осенний сад»

7

Подготовка анкет, памяток, рекомендаций для педагогов, родителей и детей.

В течение года

Наглядный материал

8

Консультация для педагогов на тему «Экологическое воспитание как развитие познавательных способностей и нравственных качеств личности»

Декабрь

Наглядный материал

9

Взаимодействие с родителями.

Январь

Конкурс «Самая красивая кормушка»

10

Консультация «Дидактическая игра как средство экологического воспитания дошкольников»

Февраль

Выступление с сообщением на родительском собрании.

11

Акция «Необычное семечко».

Март

Подготовка семян и высадка рассады.

12

Проведение образовательной деятельности на тему: «Маленький цветочек»

Апрель

Конспект образовательной деятельности, самоанализ.

13

Отчет о проделанной работе за год.

Май

Обобщение результатов на заседании педагогического совета ДОУ

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Примечания

(заполняется в процессе реализации плана)

1

Изучение методической литературы по данной проблеме.

В течение года

Приобретение пособий.

2

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Ребенок в детском саду», «Обруч».

В течение года

Подписка на печатные издания.

Практический этап

3

Проведения родительского собрания

Сентябрь

Тема: «О взаимоотношениях  ребенка и родителей»

4

Выступление на педсовете

Октябрь

Тема: «Организация и проведение мониторинга развития интегративных качеств дошкольника»

5

Беседы: «Обитатели скотного двора»; «Кто где живет?»; «Забавные истории о добрых животных»

Ноябрь

Изготовление альбомов, макетов совместно с родителями.

7

Конкурс рисунков «Красота зимней природы».

Декабрь

Совместное творчество детей и родителей.

8

Викторина «Наши друзья-пернатые», загадывание загадок. Беседы: «Какие бывают птицы?», «Куда улетают птицы?»

Январь

Изготовление кормушек, Выставка детских рисунков. Наблюдение за птицами.

9

Участие в муниципальных и республиканских конкурсах.

Февраль

Сертификаты, дипломы

10

Совместная работа с детьми «Сбережём  планету».

Март

Коллективная творческая работа.

11

Дид.игра «Живая и неживая природа», беседы о цветах:  «Кто живет на подоконнике?», «Комнатные растения»

Апрель

Выставка детских рисунков. Консультации.

12

Отчет о проделанной работе

Май

Обобщение результатов на педсовете ДОУ.

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Примечания

(заполняется в процессе реализации плана)

1

Изучение методической литературы по данной проблеме

В течение года

Приобретение пособий.

2

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Ребенок в детском саду»,«Обруч».

В течение года

Подписка на печатные издания.

3

Консультация для родителей

Сентябрь

Тема: «Экологические игры для дошкольников

4

Подготовить и провести  экологический праздник для детей с участием родителей.

Октябрь

«Осень золотая»

5

Обработка результатов мониторинга по образовательной области «Ознакомление с окружающим  миром».

Ноябрь

Индивидуальная работа с детьми

6

«Растения – фитотерапевты: какие они?»

Декабрь

Подготовка наглядного материала.

7

 Семинар-практикум для воспитателей

Январь

Тема: «Интегрированный подход

в экологическом воспитании дошкольников»

8

Участие в муниципальных и  республиканских конкурсах.

Февраль

Дипломы, сертификаты.

9

Обобщение опыта работы на заседании педсовета

Март

Тема: «Влияние экологических игр на развитие  начал экологической культуры детей  дошкольного возраста»

10

Изготовление лепбука на тему «Живая и неживая природа»

Апрель-май

Творческая работа, показ  мастер-класса на педсовете педагогов в ДОУ.

11

Фотоколлаж на тему «Отдыхаем, не навредя!»

Май

Выставка семейных фотографий.