Интегрированное занятие «Путешествие в страну профессий».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1560 «Лидер»

Юридический адрес: 123423, г. Москва, улица Маршала Тухачевского, дом 17, корп. 3.

ИНН 7734249770   ОГРН 1037739178069

телефон: +7 (495) 616-1010, e-mail: 1560@edu.mos.ru

Интегрированное занятие

«Путешествие в страну профессий».

Провела: воспитатель

Киселёва Екатерина Сегреевна

2017г.

Интегрированное занятие

«Путешествие в страну профессий».

Цель:

развивать познавательно-речевую активность детей.

Задачи:

• расширить и закрепить знания детей о профессиях.
• Побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий (врач, парикмахер, воспитатель, повар, учитель)
• Расширять словарь детей за счет имен существительных (названий предметов - орудий труда различных профессий)
• Развивать слуховое внимание, умение отгадывать загадки.
• Воспитывать уважение ко всякому труду и желание трудиться.

Предварительная работа:

Чтение стихов, рассматривание картин, чтение рассказов о профессиях, экскурсия на кухню, медицинский кабинет, на прачечную, наблюдения, беседы.

Ход:

Воспитатель: 

Ребята, сегодня в наш детский сад принес Снеговик посылку для детей из страны «Профессий», но ее можно открыть только в том случае, если вы отгадаете загадки.

  (Дети отгадывают загадки.)

Загадки:
Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней? (Врач.)

Приготовит мама суп

Малышам из разных групп,

Ловко вылепит котлеты

И нарежет винегреты.

И с такой умелой мамой

Я бываю сытый самый! (Повар)

Мама делает прически,

Подстригает челки.

Фены, ножницы, расчески

У нее на полке. (Парикмахер)

 Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь - справа, ткани - слева,

Чашки - на витрине.

Мама, словно королева

В нашем магазине! (Продавец)

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водитель)

Строю я высотный дом,

Чтобы люди жили в нём.

Есть готовый котлован,

Есть леса, подъёмный кран.

Есть кирпич. Раствор месите.

Догадались? Я ... (СТРОИТЕЛЬ)

Молодцы ребята, вы справились с заданием. Посылка наша открылась. Как много здесь разных вещей!

Ребята, а вы знаете кому нужны эти предметы. Давайте их назовём и попробуем определить для чего они необходимы.

Врачу нужен градусник, шприц, таблетки.

Повару нужны кастрюля, доска, плита, продукты.

Парикмахеру-ножницы, расческа, фен, зеркало чтобы постригать волосы расчёсывать, сушить.

Продавцу -весы, касса, продукты, деньги чтобы взвешивать, пробивать чек, продавать в магазине, расплачиваться.

 Учителю -книги, доска, мел, глобус чтобы учить детей.

Мы отправимся с вами в страну «Профессий», чтобы отдать каждый предмет на разных станциях.

Дидактическая игра: «Поездка на автобусе в страну Профессии»

Дети берут билеты на автобус в кассе, в которой продавец-кассир продаёт им билеты. (детский билет бесплатно). Затем дети усаживаются в импровизированный автобус на места согласно полученным билетам. Уточнение: за рулем автобуса сидит человек профессии - водитель!

Ребята пока мы с вами ехали наш снеговик простудился!

1-я остановка «Больница»- профессия Врач!

2-я остановка «Стройка»- профессия Строитель!

3-я остановка «Парикмахерская»- профессия Парикмахер!

4-я остановка «Столовая»- профессия Повар!

Воспитатель:

Дети, у нас на кухне лежит много фруктов и овощей, пусть мальчики отберут овощи для супа, а девочки фрукты для компота.

Проводится танец -   игра «Поварята»

Снеговик: Дети, а еще у меня есть для вас сюрприз - мяч. Кому он нужен?

Футболисту. Давайте поиграем с мячиком.

Эти предметы нужны людям разных профессий.

 Игра с мячом «Кто что делает?» Воспитатель называет профессию, дети – действие.

Врач - лечит, повар - готовит, пилот – летает, художник – рисует и т.д.

Снеговик остаётся в стране профессий и прощается с нами, а мы на автобусе возвращаемся в детский сад.

Пальчиковая игра «Профессии»

Много есть профессий знатных, (Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных. (Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель… (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю, (Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

Воспитатель:

Молодцы ребята. Сегодня вы узнали много нового, а теперь ребята давайте нарисуем предметы, которые мы с вами вернули в страну Профессий.

Раскрашивание краской гуашь, предметы разных профессий.

Итог.

 С какими профессиями вы познакомились?

А кем вы хотите стать, когда вырастите?