"Природа вокруг нас"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Досуг. Экологическая викторина для подготовительной к школе группы "Природа вокруг нас"

• Комиссарова Ирина Георгиевна, воспитатель

Цель: Обобщить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины.

Задачи:

• Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края.
• Узнавать и называть птиц.
• Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.
• Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
• Воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: эмблемы, буквы для выкладывания ответов на загадки, картинки с зимующими и перелетными птицами, карточки с вопросами для двух команд, «загадочные объявления», корзина с шишками, призы, награды.

Ход мероприятия

Ведущий.

 Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен удивительный мир природы.

Ребята, что такое «Красная книга»? (Ответы детей). Как вы думаете, что нужно делать, чтобы она не пополнялась новыми видами животных и растений? (Ответы детей).

Чтобы охранять природу, заботиться о ней, ее нужно хорошо знать.

 Где бы вы ни были: в лесу, на лугу, на берегу реки – повсюду вас окружают загадки и таинства. Сегодня мы попытаемся открыть несколько страничек этого мира, проведем с вами викторину «Природа вокруг нас». В викторине примут участие две команды. Это команда «Волчата» (указывается капитан команды) и команда «Медвежата» (указывается капитан команды).

  Каждый правильный ответ будет оцениваться шишкой. После проведения викторины мы подсчитаем количество шишек и определим победителя игры. Итак, начнем с приветствия команд. Приветствие команд:

1. «Волчата» – пожалуйста:

«Знает мать – волчица
В воспитанье толк:
Многому учиться
Должен серый волк,
Чтобы из волчонка
Вырос поскорей,
Сильный и красивый
Ловкий храбрый зверь!»

2. «Медвежата» – пожалуйста:

«Медведь не запасает
Грибов и ягод впрок,
К зиме он нагуляет
Под шубою жирок.
Забудет все тревоги,
И там, где бурелом,
Уляжется в берлоге
Под сваленным стволом».

Наша викторина продолжается.

Разминка команд. Игра: «Назови быстро».

Команда «Медвежата»: слушайте

1. Белобокая птица. (Сорока)
2. Какое растение может нас обжечь? (Крапива)
3. Новогоднее дерево. (Елка)
4. Время года, когда просыпается природа. (Весна)
5. Лошадь в тельняшке. (Зебра)
6. Кто является санитаром леса из животных? (Волк)
7. Как называется домашний родственник зайца? (Кролик) 

Команда «Волчата»:

1. Дикий родственник свиньи. (Кабан)
2. Как называется жилище медведя? (Берлога)
3. Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)
4. Красногрудая птица. (Снегирь)
5. Какой цветок первый расцветает? (Подснежник)
6. Кто является санитаром леса из птиц? (Дятел)
7. Как называется зверь, строящий хатки на реках плотины? (Бобер) 

Ведущий: С разминкой команды справились. Переходим к первому заданию.

  А сейчас мы проверим, как вы хорошо знаете птиц. На столах лежат картинки с изображением перелётных и зимующих птиц, «Волчата» отбирают зимующих, а «Медвежата» перелётных. 

Воробей, галка, сорока, дятел, синица, сова.

 Ласточка, соловей, скворец, грач, лебедь, журавль.

Второе задание: Блиц-конкурс «Назови лишнее слово».

«Медвежата»:

1. Клен, липа, береза, ель, тополь.
2. Белка, медвежонок, лиса, волчица.
3. Стрекоза, комар, муха, щука, кузнечик.

«Волчата»:

1. Рябина, сосна, черемуха, тюльпан.
2. Грач, акула, камбала, селедка.
3. Лиса, корова, еж, заяц, волк.

Внимание! Переходим к третьему конкурсу.

Отгадай загадку и напиши ответ. (Выложить ответ из букв.)

«Волчата»:

У кого из всех зверей
Хвост пушистей и длинней? (Лиса.)

«Медвежата»:

В гору бегом
С горы кувырком. (Заяц.)

Четвертый конкурс. Я предлагаю вам прочитать сказочные объявления. Вы должны догадаться какое животное написало объявление. (по очереди).

1. Помогу всем, у кого сломался будильник! (Петух.)
2. Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне! (Ёж.)
3. Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу! Настоятельно прошу: называть по имени и отчеству! Патрикеевной не называть! (Лиса.)
4. Что-то очень скучно одному выть на луну. (Волк.)
5. Тому, кто найдет мой хвост: оставьте себе на память. Я успешно рощу новый! (Ящерица.)
6. Надоело ползать! Хочу взлететь. Кто одолжит крылья? (Змея.)

Физкультминутка:

Ведущий.

Мы идем во лесок,
Будь внимателен, дружок. (Ходьба.)

Впереди ручеек,
Перейти – вот мосток. (На носочках.)

Пробирайся осторожно – 
Промочить здесь ноги можно. (Высоко поднимают ноги.)

Мы попрыгаем немножко
По извилистой дорожке. (Прыжки.)

Как услышим в небе гром,
Спрячемся мы под кустом. (Приседают.)

Будем медленно идти – 
Дождь настигнет нас в пути. (Легкий бег.)

Мы пришли с тобой, дружок,
Во дремучий во лесок.  (Ходьба.)

Пятое задание. Назвать насекомых. (Кто больше)

Шестое задание. Рассказы о волке и медведе. Как называется жилище. Чем питается.  

Волк – это хищник. Он может быстро и долго бежать. Большой, мохнатый хвост держит прямо. Это очень опасный и сильный зверь. Волки живут семьями, они хорошие родители. Волки очень любят пить воду, поэтому живут возле речек или ручьев, озер. Волк – это санитар леса, его дом – называется логово.

Медведь: тоже хищник. Это большой и сильный зверь, бегает очень быстро. Ловко лазает по деревьям. Медведь – всеядное животное: ест травы, корни растений, желуди, орехи, мед, насекомых, червяков, птиц, нападает на домашних животных. На зиму забирается в берлогу, спит до весны.

  Ведущий. Ребята, нас вокруг окружает природа. Природа живая и неживая. Живая природа-это… Как вы думаете, что такое неживая природ? (Ответы детей).

Седьмое задание. Предлагаю вам послушать загадки и угадать, о чем они.

 Загадки.

 В морях и реках обитает, но часто по небу летает

А как наскучит ей летать, на землю падает опять.

Ответ: Вода

Неизвестно, где живет. Налетит – деревья гнет.

Засвистит – по речке дрожь. Озорник, а не уймешь.

Ответ: Ветер

Все обходят это место: Здесь земля как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи… Нет опоры для ноги.

Ответ: Болото

Два братца В воду глядятся,

В век не сойдутся.

Ответ: Берега

Через нос проходит в грудь И обратный держит путь.

Он невидимый, и все же Без него мы жить не можем.

Ответ: Воздух

На деревья, на кусты С неба падают цветы.

Белые, пушистые, Только не душистые.

Ответ: Снег

Растет она вниз головою, Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет — Заплачет она и умрет.

Ответ: Сосулька

Зимой — звезда, Весной — вода.

Ответ: Снежинка

Девятое задание: природа красива в любое время года, поэтому художники любят рисовать ее. Наше следующее задание: рассматривание картин: «Что напутал художник?»

В заключение чтение стихотворения ведущим:

«Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
Птицы учат пению,
Паучок – терпению,
Пчелы в поле и саду
Обучают нас труду.
Учит снег нас чистоте.
Учит солнце доброте.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ,
Учат крепкой дружбе.
(В.Орлов)

Подсчет очков. Награждение медалями. Победила дружба. Вот так в дружбе должны жить все люди Земли, в дружбе с растениями, животными, которые тоже живут на нашей планете.  

   Стихи.

 Что такое лес?

 Что такое лес? Сосны до небес,

Берёзы и дубы, Ягоды, грибы…

Звериные тропинки, Пригорки и низинки,

Мягкая трава, На суку сова.

Ландыш серебристый, Воздух чистый-чистый

И родник с живой Ключевой водой.

 Что такое луг?

 Что такое луг? Ковёр травы вокруг.

Цветов нарядных венчики, Звонкие кузнечики.

Мотыльки игривые, Жуки неторопливые.

С мёдом сладким пчёлки, Песня перепёлки.

Мяты аромат, Лета нежный взгляд

И до белых мух С дудочкой пастух.

 Что такое поле?

 Что такое поле? Для коней раздолье,

Пашни полоса, Метёлочки овса

В поле колосится Спелая пшеница

И шумит там рожь, Колючая, как ёж.

В поле ветер свищет, Мышка зёрна ищет,

Ящерка снуёт, Солнышко встаёт.

Знает только птица, Где его граница,

Ну а ты пойдёшь — Края не найдёшь.

 Что такое река?

 Что такое река? На воде облака.

Над водою — ивы. Весенние разливы.

Окуни, ерши. Кувшинки, камыши.

Пена на песке, Лодка вдалеке.

В гнёздышке утёнок, В домике бобрёнок.

Под корягой рак, На берегу рыбак.

 Что такое сад?

 Что такое сад? Розовый наряд.

Яблони цветущие, Скворечники поющие.

Синие капели, Мячики-качели.

Заросли шиповника, Ягоды крыжовника.

Груши золотистые, Персики пушистые.

Шорох листопада, Осенняя прохлада.

Снегирей семейка, Любимая скамейка.

 Что такое море!

 Что такое море? Чайки на просторе.

Скалы-великаны, Холодные туманы.

Волны трёхэтажные, Моряки отважные.

Акулы зубастые, Киты головастые.

Камней подводных глыбы, Диковинные рыбы.

Кораллы, осьминоги, Медузы и миноги,

А на дне темно, Как в кино…

 Что такое горы?

 Что такое горы? С ветром разговоры.

Снежные вершины, Грозные лавины.

Тропы каменистые, Антилопы быстрые,

Пропасти бездонные И пещеры тёмные.

Колючие кустарники, Змеи и лишайники,

Козы-скалолазы, А под землёй алмазы.

Реки, как хрусталь, В синей дымке даль,

Где парит орёл — Страж высоких гор. 

 Апрель 2018г.