Тема: КВН «Природа вокруг нас»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                            детский сад № 39

Занятие

Тема: КВН «Природа вокруг нас»

                                                                      Воспитатель: Рыжих Е.А.

                                        Кызыл 2010г.

КВН "Природа вокруг нас"

Цель: Обобщить представления детей о растительном, животном мире. Учить отвечать на поставленные вопросы распространенными предложениями. Образовывать притяжательные прилагательные, предикативные качественные прилагательные. Формировать произвольное внимание. Развивать творческое воображение. Практиковать в составлении связного рассказа с опорой на картину. Воспитывать чувство прекрасного и бережного отношения к природе. Воспитание умения работать сообща, оказывать друг другу помощь.

Оборудование: демонстрационный материал - картинки с изображением диких животных, предметные картинки к коллажу "Лес", кассета "Голоса птиц и животных", эмблемы команд, табло.

Раздаточный материал - листы бумаги с кляксами и фломастеры.

                                       Ход занятия

  Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущая: "Добрый день, дорогие участники игры, болельщики и гости! Сегодня мы собрались на праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи".

       Есть веселая игра,                              Чтобы дружными вы были,

       Называется она                                   Чтоб смеялись, не грустили

          КВН.                                                  Чтобы не было печали,

       Шутки, смех. Вопрос, ответ.              Чтоб на всё вы отвечали

       Знает ту игру весь свет-                      в КВН

          КВН.                                                  Чтоб жюри довольно было,

       Что ж, пора нам начинать.                  в КВН.

       Я хочу вам пожелать                          

  Сегодня встретятся две команды:

Команда: "Листики" и Команда: "Ягодки".

Оценивать игру будет жюри__________________________

Высший балл за все конкурсы 5 баллов.

Приветствия команд:

Команда: " Листики"

Девиз: Береги свою планету -

            Ведь другой похожей нету.

Команда: "Ягодки"

Девиз: Взялся изучать природу - не пищи.

            Легкой жизни не ищи!

Первый конкурс - разминка "Лесные заморочки"

Командам надо за 1 минуту ответить на 10 вопросов.

Вопросы для команды: "Листики"

1. Листья какого дерева и "без ветра трепещут? (осина)

2. Какое дерево называют  "поющим"? (ель) Почему?

3. Какая птица охотится ночью? (сова, филин)

4. Какие птицы зимуют в наших краях? (ворона, воробей, сорока)

5. У кого уши на ногах? (у кузнечика)

6. Какое дерево поит нас сладким соком? (береза)

7. Как называется домик у белки? (дупло)

8. Кто в лесу строит муравейники? (муравьи)

9. Что страшнее птице - голод или холод? (голод)

10. Какая птица лечит деревья? (дятел)

Вопросы для команды: "Ягодки"

1 .Кого называют Царем зверей? (льва)

2. Люблю дразниться и кривляться, и на лианах кувыркаться. (обезьяна)

3. Какие деревья называются вечнозелеными? (ель, сосна)

4. Какое дерево живет дольше других деревьев? (дуб)

5. Красивый, яркий гриб, но есть его нельзя? (мухомор)

6. Какой лесной зверек объедает кору осины? (заяц)

7. Где спит медведь? (в берлоге)

8. Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)

9. Какие яблоки растут на березе? (не растут)

10.Какая птица подкладывает свои яйца в гнезда других птиц? (кукушка)

Слово жюри

Второй конкурс: " Конкурс загадок"

 1.     Разбежались по лужайке

         Беззаботной легкой стайкой,

         Словно девочки - подростки,

         Белоствольные……                  .(березки)    

2.      По веткам скачет, да не птица,

         Рыжая, да не лисица.                 (белка)

3.      Если дунет ветерок,

         Задрожит ее листок.

         Ветерок совсем не сильный,

         Но дрожит листок…                 (осины)

4.      Прилетает в гости к ней

         Стайка алых снегирей.

         По ветвям они снуют.

         Красны ягодки клюют.              (рябина)

5     . Кто летает, кто стрекочет -

         Рассказать нам новость хочет?   (сорока)

6.      Её всегда в лесу найдешь-

         Пойдем гулять и встретим:

         Стоит, колючая, как ёж,

         Зимою в платье летнем.          (ель)

7       ______________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

8.      Кто в гору бегом, а с горы кувырком? (заяц)

9.     Летом бродит без дороги

        Между сосен и берез.

        А зимой он спит в берлоге,

        От мороза пряча нос.                (медведь)

10   .Кто присел на толстый сук.

        И стучит:"Тук-тук, тук-тук.     (дятел)

Слово жюри

Третий конкурс - "Лесной эрудит"

 Задание 1: "Подбери слово"

1 команда - Лиса (какая?)                           2 команда: Волк (какой?)

 Задание 2: Что делает? (медведь, белка)

1 команда - Медведь                                    2 команда - Белка

 Задание 3:  Д/игра: "Чье это?" (по картинкам)

Чья морда? ( лисья морда)

(лисья морда; лисий хвост; заячьи уши; медвежья морда, и т.д.)

Слово жюри

Четвертый конкурс - "Угадай, чей голосок?"

1. Кар-кар-кар! (ворона)                      1.

2. Чик-чирик-чив-чив! (воробей)       2.

3. Синь-синь-синь! (синица)               3.

4. Свир-свир-свир! (свирестель)        4.

Слово жюри

Пятый конкурс: - Конкурс капитанов

Игра: "Кто где живет?"

На мольберте выставляются картинки с изображением жилищ животных "Кто где живет (зимует)?"

Лиса живет в норе.                       Волк живет в логове.

Медведь зимует в берлоге.          Белка живет в дупле.

Ежик живет в гнезде.                   Мышка живет в норе.

Слово жюри

                              Музыкальная пауза

Ведущая:  Есть живая и неживая природа. Назовите живую природу (деревья, животные, человек, растения, птицы)

Назовите не живую природу (камни, река, вода, солнце, луна, звезды, небо)

 Наш следующий конкурс.

6 "Художники"

На листах кляксы. Превратите их в животных или растения. Время на все превращения 5 минут.

Слово жюри

7" Кто быстрее?"

Задание :Кто быстрее составит картину "Весенний лес»

У наборного полотна лежат два набора элементов к коллажу "Лес".

(фигурки зайчика, дятла, белки, волка, облака, деревья)

Дети из каждой команды по одному должны добежать до наборного полотна и прикрепить предмет (элемент) коллаж.

-Сейчас представитель от команды составит рассказ по своей картине.

Команда "Листики"___________________________________

Команда "Ягодки"____________________________________

Ведущая: Сегодня мы с вами говорили о лесе, о животных, о птицах. Лес живой. Люди часто не задумываются о том, как легко они могут нанести вред лесу и его обитателям.

Ребенок: Будем лес любить, оберегать

                 Будем взрослым в этом деле помогать.

                 Беречь леса, поля и реки.

                 Чтобы сохранилось всё навеки.

8. Песня "Про природу"

Жюри:

После такого КВН мы, посоветовавшись, решили вас посвятить в юные друзья природы.

Друг природы - это человек, который любит, изучает, бережет и охраняет ее. Вручаем вам самую первую в вашей жизни награду - медаль "Юный друг природы".

Дети под музыку награждаются медалями.

А для команды, которая победила в нашей игре вручаем_________

Ведущая: Вот и подошел к концу наш КВН. Кто бы ни оказался впереди, мы с уверенностью можем сказать: "Сегодня победила дружба, смекалка и находчивость".

       Дети под музыку уходят.